在六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在 12 周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請(qǐng)。溝通有很多方式，電話、親自來(lái)到學(xué)校等。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)人知識(shí)的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。 (2)生理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變 化，很大一部分進(jìn)入青春期，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。 讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要。 要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。因此，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作： 青春期教育。部分同學(xué)作文的重點(diǎn)部分?jǐn)⑹霾痪唧w， 缺乏真情實(shí)感。石巖，陳尚偉等同學(xué)特別維護(hù)集體的利益，孩子們的可愛之處太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了 ! (2)提出存在的問(wèn)題：但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，不遵守到校時(shí)間， (講班級(jí)要求 )、上課做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己 、說(shuō)話隨便、不文明等問(wèn)題，還有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真，作業(yè)敷衍了事 。 最后祝家長(zhǎng)們工作順利，合家幸福 ! 謝謝大家。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展， 離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。 家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證， 學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面 提高自己的水平。家長(zhǎng) 要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀， 下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什 么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。早餐不吃好，也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的班主任，也是孩子們一位和藹可親、心地善良、熱心助人、幽默風(fēng)趣的大朋友，這是我的目標(biāo)。 說(shuō)說(shuō)我的教育目標(biāo)， 教書是為了育人，做學(xué)問(wèn)就是學(xué)做人。重課堂，提高聽課質(zhì)量 。問(wèn)題也存在，比如，有的學(xué)生課堂紀(jì)律差，注意力不集中，隨意的話多，搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題不積極，不會(huì)傾聽他人講話，不善于思考，總 之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們六 (5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、溫暖的大家庭。召開這次家長(zhǎng)會(huì) 的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來(lái)，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)。 在六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿【篇一】 各位家長(zhǎng)：上午好 我是這個(gè)班的班主任。我們這個(gè)班集體是由樂(lè)安實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晨曦小學(xué)、辛安小學(xué)、賢城小學(xué)的孩子們?nèi)诤显谝黄鸬南嘤H相愛的一家人。提高孩子的自我防范和保護(hù)意識(shí)。也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí) 完成，做完缺乏自我檢查、書寫也不夠認(rèn)真。 至于孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣、朗讀習(xí)慣、閱讀課外書 的習(xí)慣，我會(huì)在課 堂教學(xué)中進(jìn)行，等孩子們知道了方法，再把他真正拿到課外。不是我們的孩子沒(méi)希望，是他們?nèi)狈φ_的引導(dǎo)和訓(xùn)練?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛啊 !這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的 溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。但 是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 給子女多一點(diǎn)約束。 給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。 我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及 任課老師多聯(lián)系。要珍惜時(shí)間、合理 利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長(zhǎng)必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩 子。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在 12 周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請(qǐng)。 需要說(shuō)明的是，教師是人，而不是神。 (1)表?yè)P(yáng)平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)：自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。 二、語(yǔ)文
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