教師競聘演講稿精選-免費閱讀
【正文】 切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛 。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。 三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。 將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。期末考試檢驗了教學效果，兩年來 021 班語文成績在平行班中居前列， 026 班成績較好。 我的演講完了，謝謝大家 ! 教師競聘演講稿精選 尊敬的各位領導、老師： 你們好 ! 我于年 6 月畢業(yè)于 ***師范學院中文系，已從教十五年了。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學的基礎上，更新教育觀念，發(fā)動各學科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。 二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。相信沒 有哪位老師不明白這樣一個道理。教意為教學，研是指研究，它是現(xiàn)代教學研究工作的簡稱。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定， 2024 年榮獲縣級優(yōu)秀 教師、 2024 年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、 2024 年 XXX 首屆教學能手、 2024 年 XXX 十佳教學能手、 2024 年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人。 以上就是我任教以來的工作總結，期望各位老師不吝賜教。透過這兩年的教學與學習，我的教學潛力有了很大的提高 (二 )班主任工作更得心應手，學會了細節(jié)處理班主任工作。認真批改作業(yè)，及時掌握學生學習狀況 。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，用心參與這次競聘，并將勇敢地理解大家的評判。教學思想端正，工作態(tài)度好。 二、能 認真?zhèn)湔n提前學習，教材備詳案把握教學教材實質(zhì) 。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向 別的老師學習。 五、廉 我堅持對學生負責，對自己的操行負責。時值今日，讓我能夠始終堅持的 mdash。 ” 所以教 師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。學 rsquo。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發(fā)展學生的實踐潛力和應用潛力，真正體現(xiàn)新課程的理念： “ 一切為了學生，為了學生的一切 !” 四、以課題研究為突破口，全面提高學 校的教研水平。 更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務。為激發(fā)學生學習語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。若能競聘
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