20xx教師競聘上崗演講稿精選-免費閱讀
【正文】
創(chuàng)新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學研討活動，與先進學校和先進教師零距離接觸。同時我工作熱情高、干勁足。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把幸福中學辦好。
鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教法，提高教學質量。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用，學會了上網，經常瀏覽有關教育網站，了解關于教育教學改革的信息和新動態(tài)，并能從網上下載一些有助于教育教學的資料，與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構建的多媒體教學、電化教學、網絡備課、網絡教學打下了堅實的基礎。1986年畢業(yè)于臨滄師范學校英語班，同年八月分配到幸福中學任教?！?。為了提高語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學語文教材教法》、《中學語文教育學》、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。工作中，我能服從領導，尊重同事，虛心接受別人的批評及建議。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī)，身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范，自覺進行教育教學改革，積極投入學校及上級組織的種類教研及學習活動中去。這的確改造了我的教育思想，提高了我的教育理論水平。于是在請教中，在反思中，在探討中，我也開始提筆記下它們。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領導分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學校交給的各項任務。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。
關心學生，因材施教，分層次教學，讓學生不同程度的得以提高，配合學校，進一步搞好控輟保學工作。
與各位老師緊密配合，關心學生，愛護學生，教育學生，服務學
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