幼兒園科學(xué)簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 。 難點(diǎn)：理解水是透明的，會(huì)流動(dòng)的特性。溜冰鞋、冰鞋的鞋底有輪子或者刀子，可以減少摩擦力，可以讓人走路走得更快，但這種鞋子也比較危險(xiǎn)，要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才可以穿。 (ppt演示 ) 感知討論。 【活動(dòng)重點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)鞋底花紋、功能的 不同。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 平衡木兩張、球 3— 4個(gè)、陀螺、風(fēng)車等。 我把紙這的厚厚的，紙就變硬了。 投影儀、記錄單、彩色筆。我發(fā)現(xiàn)給孩子們布置課前準(zhǔn)備任務(wù)能使課堂活躍起來(lái)更加順暢。 小朋友要不要睡覺(jué) ? 觀看本班幼兒午睡圖片。 歸納總結(jié)： 哦，原來(lái)啊，動(dòng)物都有自己的睡覺(jué)方式，因?yàn)樗鼈円m應(yīng)生活的環(huán)境，為了更好地保護(hù)自己。 游戲音樂(lè)。 (1)師：你剛剛調(diào)出的是什么顏色的 ?與你的顏色相對(duì)應(yīng)的蔬菜水果有哪些呢 ?現(xiàn)在，就用你調(diào)出的顏色來(lái)畫畫它們，好嗎 ? (2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 ) (4)當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色量多或少，配出來(lái)的顏色 也會(huì)盡然不同時(shí)，教師應(yīng)支持鼓勵(lì)幼兒的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)做進(jìn)一步的規(guī)律總結(jié)。 教師提問(wèn)： (1)現(xiàn) 在有幾種顏色啦 ?(3種 ) (2)城門能打開嗎 ?為什么呀 ? (3)請(qǐng)你猜猜看，剩下的 3個(gè)地方，有可能是什么顏色呢 ? 幼兒回答：綠色、粉色、紫色。在這一活動(dòng)中，我為了讓幼兒更形象、更直觀的了解顏色的變化，我將在活動(dòng)中采用觀察法、講解法、示范法、操作法的形式進(jìn)行，使整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣，使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從中獲得有關(guān)顏色變化的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 通過(guò)看圖形推理顏色的方式，大膽嘗試探索涂色操作活動(dòng)，進(jìn)一步感知色彩的組成。我們每個(gè)人都離不開它。 初步了解健康的小常識(shí)。 (看一看、找一找，教室的哪些部位光線過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱，不宜看書畫畫 )。 二、聽(tīng)一聽(tīng) 聽(tīng)故事，說(shuō)說(shuō)保護(hù)眼睛的重要性。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 請(qǐng)幼兒展示交流探究結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒玩具城 (能夠和不能夠滾動(dòng)的玩具若干 )。 貼有能夠滾動(dòng)和不能夠滾動(dòng)標(biāo)志大筐一個(gè)。 (把報(bào)紙卷成團(tuán) 。 激發(fā)幼兒樂(lè) 于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。 提問(wèn)： 小貓為什么會(huì)眼睛疼 ? 它后來(lái)怎么去做的 ? 如果我們沒(méi)有好的眼睛將會(huì)怎么樣 ?(變成近視眼，無(wú)法看清東西，沒(méi)有辦法看好書 ) 小結(jié)：眼睛是我們的朋友，我們要保護(hù)她。 總結(jié)：小朋友，現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景，看看誰(shuí)看的最遠(yuǎn)。 初步了解預(yù)防疾病的方法。 二、游戲：動(dòng)起來(lái) (引導(dǎo)幼兒在游戲中探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié) ) 教師向幼兒介紹游戲規(guī)則，提出要求：請(qǐng)小朋友在游戲的時(shí)候，找出自己身上的關(guān)節(jié)，并在關(guān) 節(jié)的位置上貼上喜歡的標(biāo)記。 感受三原色組合成新色彩的神奇，激發(fā)幼兒對(duì)色彩認(rèn)知活動(dòng)的興趣。本次活動(dòng)始終以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒積極參與其中，教師為支持者和合作者，調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，使他們懂得遇到問(wèn)題時(shí)要自己想辦法解決。 到底是什么顏色，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)彩色城的主人是怎么說(shuō)的，好不好 ?(彩色城主人： “ 剩下的這 3個(gè)地方，可不是隨便什么顏色都能填的，一定要紅、黃、藍(lán)三種顏色兩兩相加后出現(xiàn)的顏色才行，小朋友們，快點(diǎn)幫幫顏色娃娃吧。如： “ 紅色 +藍(lán)色 ” ，當(dāng)藍(lán)色配多時(shí)，會(huì)變成紫紅色等。 (三 )、活動(dòng)結(jié)束介紹，講評(píng)。 幼兒午睡照片。 三、游戲活動(dòng)鞏固知識(shí)。 圖片中小朋友午睡做得對(duì)嗎 ?為什么 ? “ 睡覺(jué)時(shí)挖鼻孔、含著手指頭、用被子蒙著頭、趴著睡是不講衛(wèi)生、不安全的。 幼兒園科學(xué)簡(jiǎn)單活動(dòng)方案篇 6 設(shè)計(jì)思路： 紙是生活中幼兒最常見(jiàn)到也最常接觸到的很普通的東西，孩子平時(shí)也很喜歡玩紙，設(shè)計(jì)本次 “ 小汽車過(guò)紙橋 ” 的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了主題情境，孩子在故事的引導(dǎo)下，以 “ 小工程師 ” 的身份融入故事情境，開始了探索和實(shí)驗(yàn)，既有趣味性，又有科學(xué)性。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入 —— 小汽車過(guò)紙橋 播放課件聲音 “ 嘀嘀嘀 ” 這是什么聲音啊 ?(小汽車的聲音 ) 播放課件場(chǎng)景 (一次播放小汽車、兩座橋、游樂(lè)場(chǎng) )“ 小叮當(dāng)要開汽車去游樂(lè)場(chǎng)玩咯 !到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的途中要經(jīng)過(guò)兩座橋。 積木是橋墩，多幾個(gè)就更穩(wěn)。 音樂(lè)磁帶 (快和慢兩段音樂(lè) )、錄音機(jī)。 【活動(dòng)難點(diǎn)】理解摩擦力。 (1)為什么鞋底都要有花紋呢 ?(幼兒猜測(cè)：好看 ??) (2)如果鞋底沒(méi)有花紋會(huì)怎么樣呢 ?(幼兒繼續(xù)猜測(cè) ) (3)我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)： 介紹實(shí)驗(yàn)方法：用 kt板貼在鞋掌部位，然后在地上搓搓，是什么感覺(jué) ?然后再拿掉 kt 板，再搓搓，是什么感覺(jué)。 (4)小結(jié)：原來(lái)根據(jù)人們不同的需要，鞋子被設(shè)計(jì)成了各種樣子，有的增加摩擦力讓人走路更穩(wěn)、更安全，而有 的減少摩擦力，讓人走得更快。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料： 各種玩水的容器。 (1)讓幼兒說(shuō)說(shuō)水的用途，應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。 (1)灌水比賽：兩個(gè)幼兒各自往漏的杯子里灌水，然后說(shuō)說(shuō)水到那里去了 ?還從那里看到水是流動(dòng)的 ? (2)抓水比賽：讓幼兒用抓水的辦法往瓶子里灌水，然后討論這種方法行不行 ?為什么
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