【正文】
c 在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。 三、教學(xué)任務(wù)要求: 在原來(lái)音樂(lè)課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上,再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì),培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。唱保持音時(shí),聲音要飽滿 。 c 能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。b 能聽(tīng)辨不同類型的女聲和男聲。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對(duì)歌曲進(jìn)行處理。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法 ,積極運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),做到寓教于樂(lè)。 新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了更好的深化素質(zhì),提高教學(xué)成績(jī),的音樂(lè)教師制定了。 三、課堂教學(xué)方面 新課改提到音樂(lè)教育應(yīng)以審美為核心,把培養(yǎng)興趣作為重要理念。啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,并對(duì)自己的和他人的演唱作出評(píng)價(jià),避免簡(jiǎn)單的按照教師的指示反復(fù)進(jìn)行機(jī)械的訓(xùn)練。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器,并能聽(tīng)辨其音色 。 d 能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式,能夠聆聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名。學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。 加強(qiáng)民族性與世界性的融合,追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。 d 能夠感知音樂(lè)主題、樂(lè)句和段落的變化,并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器,并能聽(tīng)辨其音色 。在教學(xué)的方式我不會(huì)像以前陳舊的教學(xué)模