正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

2025-12-20 21:39 上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　　

【正文】（六）了解水污染情況：說(shuō)說(shuō)自己周圍誰(shuí)的狀況：你們周圍的水是怎么被污染的？對(duì)人們生活有哪些影響？ 4（看教材）教師講解：農(nóng)業(yè)上噴灑農(nóng)藥、施加化肥、工廠中排放有毒物質(zhì)，生活總亂認(rèn)垃圾等人類活動(dòng)對(duì)水源造成污染，嚴(yán)重時(shí)將導(dǎo)致動(dòng)植物死亡，人體中毒得病。在陸地上面，還有河流、湖泊、小溪等，地底下還有地下水，我們生活的地球是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（ 1）欣賞大自然中美麗的水體，產(chǎn)生喜愛(ài)祖國(guó)河山的感情。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

教科版科學(xué)三上水教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計(jì)理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)揮他們的能動(dòng)作用，讓他們?cè)趨⑴c科學(xué)探究活動(dòng)中，自己提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決方案，自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集各種資料，得出結(jié)論

2025-11-10 22:50

蘇教版科學(xué)三上神奇的水課件10-資料下載頁(yè)

【摘要】.一座山的兩邊，分別住了大于號(hào)，小于號(hào)，兩兄弟，每天都在山邊對(duì)望，誰(shuí)也不舍誰(shuí)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)？（打一字）（水）哪些物品能讓水運(yùn)動(dòng)？古人說(shuō)：“水是往低處流的，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？若不對(duì)它還會(huì)向什么方向運(yùn)動(dòng)？水能不能沿著所有物品運(yùn)動(dòng)

2025-11-25 17:57

蘇教版科學(xué)三上神奇的水課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】因?yàn)橛心?，小草變得更綠；因?yàn)橛心?，魚(yú)兒游得更歡；因?yàn)橛心?，花兒開(kāi)得更艷……你是誰(shuí)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你收獲了什么，或者你有什么疑惑，或進(jìn)一步想研究的問(wèn)題。“人往高處走水往低處流”

2025-11-06 02:23

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn)．2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)．3、知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)．二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的

2025-11-25 19:47

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)觀察水課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察水臨朐縣城關(guān)街道北苑小學(xué)馮麗哪一杯是水呢？首先排除號(hào)杯，因?yàn)樗浯闻懦?hào)杯，因?yàn)樗俅闻懦?hào)杯，因?yàn)樗詈蟠_認(rèn)號(hào)杯，因

2025-11-25 17:57

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問(wèn)題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學(xué)就是提出問(wèn)題并想辦法尋求問(wèn)題解答的過(guò)程。知識(shí)與技能：知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)

2025-11-10 19:58

教科版科學(xué)三上植物的葉教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課植物的葉【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。情感、態(tài)度、價(jià)值

2025-11-23 12:41

青島版科學(xué)三上有趣的不倒翁教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】9有趣的不倒翁【教案設(shè)計(jì)】趙豐德【單位】云山鎮(zhèn)鐵嶺莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．能在玩不倒翁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題；能運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2．通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；由各種不容易倒的物品，聯(lián)想到科學(xué)技術(shù)與人們生活有十分密

2025-11-10 20:45

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向標(biāo)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】【授課班級(jí)】【授課時(shí)間】年月日（星期）第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】18、我的風(fēng)向標(biāo)【課型】新授課【教材分析】本課通過(guò)探究水的基本性質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力，通過(guò)了解水在自然界中的分布，欣賞自然界水體的美麗，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)。

2025-11-10 23:40

青島版科學(xué)三上我的雨量器教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】我的雨量器【教材分析】本課是繼制作風(fēng)向儀之后又一節(jié)制作觀測(cè)工具的課。因?yàn)閷W(xué)生已有一定的制作基礎(chǔ)，而制作雨量器也不難，因此教科書(shū)對(duì)制作方法及過(guò)程呈現(xiàn)得比較簡(jiǎn)單，未做詳細(xì)介紹，沒(méi)有顯示出可以創(chuàng)新制作及制作中的合作交流，但這些應(yīng)該是制作課中不可缺少的部分?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問(wèn)題的能力

2025-11-10 23:40

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】我們周圍的空氣教學(xué)內(nèi)容分析：空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無(wú)氣味，無(wú)味道、透明，而且無(wú)固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無(wú)法直接觀察，學(xué)生對(duì)空氣的原有認(rèn)識(shí)相對(duì)較少，為此，讓學(xué)生借助媒介如水、塑料袋、紙條、氣球，用手、眼、鼻、耳等感覺(jué)器官進(jìn)行觀察，證明空氣的存在，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)空

2025-11-21 15:26

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。過(guò)程與方法：運(yùn)用比較的方法獲

2025-11-11 03:26

蘇教版科學(xué)三上觀察水課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】不洗倒干凈，洗了不干凈，不洗有人吃，洗了沒(méi)人吃。小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)牛奶白醋可樂(lè)糖水水(3號(hào)杯）(4號(hào)杯）(5號(hào)杯）(1號(hào)杯）(2號(hào)杯）為了安全，對(duì)不了解的物體，千萬(wàn)不能隨便聞，更不能

2025-11-25 17:56

蘇教版科學(xué)三上塑料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)（作者單位：邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程與方法：能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：書(shū)、衣服、剪刀、小尺，教學(xué)掛圖，錄像資料。教學(xué)活動(dòng)建議：本課是這一單元的四個(gè)次級(jí)研究

2025-11-10 21:39

蘇教版科學(xué)三上紙教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：能夠運(yùn)用感官和工具，對(duì)紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語(yǔ)言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能：知道紙的一般特性和常見(jiàn)用途，并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來(lái)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會(huì)到與人合作的重要性。