小學(xué)班級讀書活動總結(jié)大全5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 讀書成果呈現(xiàn)形式視家庭條件和個人喜好在三種形式中任選其一：一是個人網(wǎng)站或者博客（建議家中有電腦的家庭選用）；二是用 “ 記錄 夾 ” （外皮硬塑，內(nèi)頁透明夾頁）；三是用 16 開筆記本展示。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況。 第二：讀書體會 多（日記中也可體現(xiàn)）。（每班各一名） “ 名人進(jìn)校園 ” 圖書捐贈儀式。 （ 10 月 12 日 —— 10 月 16 日） 在校內(nèi)成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園讀書月活動的具體方案，形成責(zé)任包干落實(shí)制。 參加一次讀 書心得的交流會。為中隊(duì)小小圖書室捐獻(xiàn)給一到兩本好書。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我快樂 ! 小學(xué)班級讀書活動總結(jié)大全精選篇 5 一、活動要求 本屆讀書節(jié)活動本著 “ 人人參與、突出特色 ” 的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。 取得的成績。 營造良好的家庭讀書氛圍。為了充實(shí)圖書的數(shù)量和內(nèi)容，學(xué)生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學(xué)自由借閱。 “ 書香班級 ” 活動在我們班取得了明顯效果。 “ 作文比賽 ” ，讓孩子用書面表達(dá)出自己的感受。 建讀書檔案卡：讓每個學(xué)生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。 我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理： “ 你交流一點(diǎn)知識，我交流一點(diǎn)知識，對一個人來說就知道了很多知識。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“ 我讀書，我快樂 ” 的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅(jiān)持寫讀書筆記。每周星期一、五是學(xué)生借書和還書時間。 三、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。我校開展了 “ 快樂讀書、健康成長 ” 的讀書活動。 積極為學(xué)校開展讀書活動捐贈書籍，出謀劃策。 充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級文化建設(shè)的主體角色。 二、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實(shí)自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進(jìn)。 —— 有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)班級讀書活動總結(jié)大全，供大家參考。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效力。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。 通過這學(xué)期的讀書活動，我們班收獲如下： 一、繼續(xù)建設(shè)有 “ 書香班級、詩化班級 ” 的良好氛圍 學(xué)生樂于看書，善于讀書，很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗(yàn) “ 快樂、互助、友善、寬容、感恩 ” 。這學(xué)期學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍，下課后打鬧現(xiàn)象少了，在教室里安靜讀書的多起來了。當(dāng)然，今后我還會在教學(xué)中不斷改進(jìn)，讓孩子都能夠快樂讀書。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。為了讓讀書活動有序開展，我認(rèn)真制訂了 “ 書香班級 ” 的讀書計(jì)劃。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為 10 萬字，背誦詩歌不少于 60 篇，寫讀書心得不少于 20 篇。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。 除上好閱讀指導(dǎo)課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。在讀書活動過程中，盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時運(yùn)用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。 舊書跳蚤市場：讓學(xué) 生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來，在班級里，甚至年級里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。 八、取得的成果 本學(xué)期，我班開展 “ 我讀書，我快樂 ” 讀書活動，在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。為了讓學(xué)生走進(jìn)書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍， 博覽群書的好習(xí)慣。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《弟 子規(guī)》。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，我班每月舉行一次圍繞閱讀為主題的讀書活動，學(xué)生踴躍參加。如周雨馨、袁媛等同學(xué)在學(xué)校開展的征文比賽
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