青島版科學六上改變物體運動狀態(tài)教案-免費閱讀
【正文】 學生交流： 慣性的應(yīng)用 拍打衣服可除去灰塵． 使勁甩手可把手上的水甩掉． 撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上． 摩托車飛躍斷橋． 宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并肩”前進，不會落在飛船后面． 為什么錘頭松了木工師傅把錘柄在凳子上撞擊幾下，錘頭就能緊緊地套在錘柄上？ (錘子向凳子撞擊時，錘頭和錘柄一起向下運動，錘柄撞到凳子受 到力作用，運動狀態(tài)改變而停止運動，錘頭繼續(xù)向下運動使錘柄套緊。所有的物體都有慣性。 2．慣性現(xiàn)象 物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象很多．下面我們來做幾個實驗． (1)讓學生把 5 個塑料盒摞起來，用塑料盒代替課本中的棋子．然后像圖中那樣用尺迅速打擊下部的塑料盒，觀察上面的火柴盒落在何處．教師引導：下面請你用尺子迅速擊打摞著 5個塑料盒最下面的一個，觀察：其它盒子有沒有什么變化？它仍然保持什么狀態(tài)？ 學生試做。 三、教學重難點： 教學重點： 讓學生通過
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