【正文】 社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價 值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。 一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。 ” 我拒絕了父親的 “ 幫助 ” ，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。當(dāng)然也 只有身在其中才知其中的不易。液體物品，易碎物品，手機，打火機等比較常見的一概拒收。就像每次上電腦課一樣，面對電腦是我煩躁的，卻也是每天的必修課，真可憐啊 !只能說順其自然，不然又能怎樣 !不過看看旁邊那些個姐姐，儲蓄，轉(zhuǎn)賬，存款取款沒有個停歇，我的心是寬了不知多少，總比她們和無 數(shù)的錢打交道要輕松許多。今后，我將繼 續(xù)保持認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 雖然在實踐中我覺得內(nèi)容還挺簡單的，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為能夠應(yīng)付得來，但是在實踐過程中并沒有想象的那么容易。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。如果要讓我來說說這次支教的感受，我會說： “ 簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著 !那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。除了在 “ 教什么 ” 上下功夫，我在 “ 怎樣教 ” 也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開 展教學(xué)活動。老師我送你一個東西，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達學(xué)生對我的愛 ，很感動，我有很多感動說不出口。前一天，我們準(zhǔn)備好食材，和孩子們一起包餃子吃。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵他們，在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展自己的強項。然而，當(dāng)我開始上課的時候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常的主動。 20__年 1 月 15 號至 20__年 1 月 21 號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。 這些活動的順利展開和圓滿完成，不僅對走訪地區(qū)的發(fā)展建設(shè)有所幫助，而且很好的展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采。在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門的支持下，實踐團共走訪了五縣二十五個村，就當(dāng)?shù)丶w林權(quán)改革狀況、婦女參與情況及城鎮(zhèn)化對林改影響進行調(diào)研，并以 “ 面對面訪談 ” 的形式對農(nóng)戶及各村村干部進行問卷調(diào)查。 事實證明，精心組織，準(zhǔn)備扎實，是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。 開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有 些害怕。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。感覺還不錯，很快便學(xué)會了。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的 39。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。通過參加寒假社會實踐活動，大學(xué)生可以更好地了解社會、認(rèn)識國情，增強社會責(zé)任感和使命感，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。她笑了。師傅。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。 有一句話我很喜歡： “ 成功的人不在于你認(rèn)識了 多少人，而在于多少人認(rèn)識了你。 這個寒假，見識了很多事，認(rèn)識了很多人，收獲了很多，很多。 新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)篇 __月 20 日至 __月 5 日，在曾玉林教授的帶領(lǐng)下，研究生 __期社會實踐團沿著湘西線，在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣 250 戶農(nóng)戶，開展了湖南省 “ 集體林權(quán)制度改革 ” 、 “ 農(nóng)村婦女參與情況 ”和 “ 城鎮(zhèn)化改革 ” 的社會調(diào)研。 在調(diào)研中，研究生們深入了解到農(nóng)戶在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況，以及家庭經(jīng)濟來源與生活開支情況，農(nóng)戶的收入水平有所提高，生活更加寬裕；從對村干部的訪談中了解到，各村的 `整體狀況良好，林業(yè)收入逐年增加，政府投入及林業(yè)補貼提高，對林農(nóng)進行營林生產(chǎn)有極大的鼓勵作用。參與 __期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開拓了視野，完善了正確的人生觀和價值觀，為今后的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活奠定了基礎(chǔ)。 1 月 15 日早上，我們就開始了我們的支教工作。當(dāng)時，我就覺得作為大學(xué)生，在這方面我們可以說是遠不如小學(xué)生的，他們對知識的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠遠超出了我們。我覺得，在他們這個年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷 。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。我想給他們說老師愛你們。 第二，從事教學(xué)工作需要 “ 耐心 ” ：面對一個個年僅 9 歲左右的三年級的學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā) “ 想當(dāng)然之 ” 。 .2023 年大學(xué)生寒假社會實踐報告 篇一 寒假如期