【摘要】第1頁(共7頁)第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的應用(第1課時)》教學設計說明深圳市育才二中甄微微一、學生知識狀況分析在本章前,學生已通過探索變量之間的關系、探究一次函數(shù)和反比例函數(shù),逐步建立了函數(shù)的基礎知識,初步積累了研究函數(shù)性質的方法及用函數(shù)觀點處理實際問題的經(jīng)驗.在本章的學習中,學生已研究了
2024-11-21 01:20
【摘要】二次函數(shù)應用②1.心理學家發(fā)現(xiàn),學生對概念的接受能力y和提出概念所用的時間x(單位:分)之間大體滿足函數(shù)關系式:(0≤x≤30)。y的值越大,表示接受能力越強。試根據(jù)關系式回答:(1)若提出概念用10分鐘,學生的接受能力是多少?(2)概念提出多少時間時?學生的接受能力達到最強?2.某地要建造一個圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個
2025-07-26 03:42
【摘要】二次函數(shù)的應用解決形狀是拋物線的實際問題學以致用復習?求函數(shù)的解析式?1)(2020云南中考試題)已知在同意個直角坐標系中,反比例函數(shù)y=5/X與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖像交于點A(-1,m)?(1)求m,c的值(2)求二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標。復習解析式的求法?已知二次函數(shù)的頂點是(
2024-11-19 07:59
【摘要】九年級數(shù)學(下)第二章二次函數(shù)6.何時獲得最大利潤(1)二次函數(shù)的應用陽泉市義井中學高鐵牛?請你幫助分析:銷售單價是多少時,可以獲利最多?何時獲得最大利潤?某商店經(jīng)營T恤衫,已知成批購進時單價是.根據(jù)市場調查,銷售量與銷售單價滿足如下關系:在某一時間內,單價是,銷售量是500件,而單價每降低1
2024-11-06 18:08
【摘要】二次函數(shù)的應用(二)一、選擇題1.如圖2-109所示的拋物線的解析式是()A.y=x2-x+2B.y=-x2-x+2C.y=x2+x+2D.y=-x2+x+22.(2021?佛山,第6題3分)下列函數(shù)中,當x>0時,y值隨x值的增大而減小的是(
2024-11-28 19:22
【摘要】1(第1題)高中數(shù)學二次函數(shù)的應用一、選擇題1.某興趣小組做實驗,將一個裝滿水的酒瓶倒置,并設法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么該倒置酒瓶內水面高度h隨水流出時。水面高度h與水流時間t之間關系的函數(shù)圖象為()答案:B,根據(jù)二次函數(shù)的平移規(guī)律
2025-08-20 20:54
【摘要】1.最大利潤與二次函數(shù)?頂點式,對稱軸和頂點坐標公式:?利潤=售價-進價.回味無窮二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????想一
2024-12-08 01:56
【摘要】1、如圖所示,陽光中學教學樓前噴水池噴出的拋物線形水柱,其解析式為,則水柱的最大高度是()。A、2B、4C、6D、2+2、已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,有下列5個結論:①abc0;②b0;④
2024-11-18 18:31
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用駛向勝利的彼岸3、請寫出如圖所示的拋物線的解析式:課內練習(0,1)(2,4)xyO一座拱橋的示意圖如圖,當水面寬12m時,橋洞
2024-11-19 05:19
【摘要】登陸21世紀教育助您教考全無憂浙教版九年級上數(shù)學第一章二次函數(shù)單元練習一.選擇題(共10小題)1.下列函數(shù)解析式中,一定為二次函數(shù)的是( ?。〢.y=3x﹣1 B.y=ax2+bx+c C.s=2t2﹣2t+1 D.y=x2+2.如果將拋物線y=x2+2向下平移1個單位,那么所得新拋物線的表達式是( ?。〢.y=(x﹣1)2+2 B
2025-04-04 04:45
【摘要】§二次函數(shù)的運用(1)【何時獲得最大利潤】教學目標:體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型.了解數(shù)學的應用價值,掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.教學重點:本節(jié)重點是應用二次函數(shù)解決實際問題中的最值.應用二次函數(shù)解決實際問題,要能正確分析和把握實際問題的數(shù)量關系
2024-11-19 19:51
【摘要】知識回顧:時,圖象將發(fā)生怎樣的變化?二次函數(shù)y=ax2y=a(x+m)2y=a(x+m)2+k1、頂點坐標?(0,0)(–m,0)(–m,k)2、對稱軸?y軸(直線x=0)(直線x=–m)(直線x=–m)3、平移問題?一般地,函數(shù)y=ax2的圖象先
2024-11-26 18:55
【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學函數(shù)專題之二次函數(shù)實際應用進階篇(二次函數(shù))拔高練習試卷簡介:二次函數(shù)的最值和實際應用,了解二次函數(shù)一般的做法,同時對具體實際生活中的應用題做檢測,檢驗學生構造函數(shù)解決問題的能力。學習建議:對二次函數(shù)的學習,第一一定要充分了解圖象和性質;第二要了解求最值的一般方法,通過大量做題來鍛煉這種
2025-08-02 17:29
【摘要】二次函數(shù)的性質(第一課時)知識與技能:1、使學生掌握二次函數(shù)的函數(shù)值隨自變量變化而變化的規(guī)律;2、使學生了解二次函數(shù)的最大值和最小值的意義,掌握判定二次函數(shù)最大值和最小值的方法,并能求出最大值和最小值
2024-11-30 08:58
【摘要】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的應用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當x=________時,函數(shù)有最值,最值為______
2025-06-16 23:28