小班班主任9月工作計劃優(yōu)秀5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 4）做好幼兒活動的護(hù) 理工作。 開展多樣的戶外活動。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。運(yùn)用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。 根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。 四、家長溝通 利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習(xí)慣，個性，家長的教育方法。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在 活動中不會整理收拾玩具的原因?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。 小班班主任 9 月工作計劃（精選篇 3） 概況： 本班共有 46 名幼兒，這 46 名幼兒中有 4 名是新生，其余是老生。 密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。 熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影 響，并作必要的提醒。 (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。 幼兒 生活管理目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督促 不錯的幼兒冷時要添衣，熱時脫衣，督促保育員保持教室空氣的流通。 1． 高高興興上幼兒園，向老師問早，問好。 不錯的而幼兒的其他行為也有了初步的發(fā)展。一些幼兒可能在家里都受到了非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強(qiáng)。 小班班主任 9 月工作計劃（精選篇 1） 新的一學(xué)年又開始了，我擔(dān)任的是小五班的班長。 （ 3）發(fā)展幼兒模仿，理解和運(yùn)用語言的能力，讓幼兒逐步能聽懂成人和同伴的話，能逐步按普通話的語言正確發(fā)音，能用簡單的語句表達(dá)自己的意思。 （ 4）調(diào)動幼兒的情緒，參加各項(xiàng)活動，并能 發(fā)表意見。 學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的行為，餐后能擦嘴洗臉。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期，我們會根據(jù)課程，將環(huán)境與教學(xué)相結(jié)合，開發(fā)小朋友的創(chuàng)造性思維，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做環(huán)境的小主人，讓他們的思維有較大的發(fā)展空間。 但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。在日常生活中加強(qiáng)安全教育。 教學(xué)管理目標(biāo) (1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。 與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒 園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到 95%以上。 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。 (二 )薄弱環(huán)節(jié)分析： 自己動手穿脫衣褲 由于孩子努年齡小，動手能力差，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1