新人教版歷史七下“和同為一家”-免費閱讀
【正文】 文成公主聰明嫻慧，在吐蕃生活了四十年，為漢藏兩族人民的友好聯(lián)系和發(fā)展藏族經(jīng)濟文化作出了貢獻，所以人民尊敬和懷念她。要求其他小組的 同學認真聽，注意每個小組的介紹是否完整。師：那么前期圖上的突厥民族為什 么沒有了呢？展示圖片《渭水之盟》，老師簡單講解東西突厥滅亡的情況：隨著頡利可汗的歸順，東突厥滅亡。□再掛圖《唐朝后期疆域和邊疆各族的分布》，請一位學生到黑板上指圖，說出各少數(shù) 民族的名稱和方位。 三、課前準備 指導分組收集資料。 認識祖國的歷史是各民族共同締造的，民族友好有利于各族的發(fā)展。 能力目標： 收集藏族、維吾爾族、滿族、彝族、白族的有關資料，培養(yǎng)學生收集資料、整理資料、比較分析資料的能力。 第 5 課 “ 和同為一家 ” 一、教學目標： 知識目標： 了解主要史實： ① 唐朝的民族政策。收集文成公主和松贊干布的有關故事。 唐朝與周邊少數(shù)民族友好關系，是我國古代中央政權與周邊民族關系的典范。 收集文成公主和松贊干布的有關故事?！踅處煟海忻褡迨疽鈭D） 師：教師列的這個方位圖
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