蘇教版數(shù)學二上口訣求商教學設計2-免費閱讀
【正文】 必做題：《一課一練》 P33 中智力沖浪。 （ 2）說說每組 3 道算式之間的聯(lián)系。 4=6 2 5=10 學生嘗試寫一寫，說說寫的方法。 （ 4）說說算式的意思。 4=5） （ 4）說說你是怎樣解答的？ 【板塊一】 1. 指名背 1～ 6的乘法口訣。 三、自主嘗試解答，提煉解法 （預設 10 分鐘） 學生完成書本 P43～ 44 第 6題。 預 習 設 計 一、復習舊知 1． 熟練背出 1～ 6 的乘法口訣。 口訣求商（ 2） 施教時期 年 月 日 教學內(nèi)容 書 P43～ 44 頁“想想做做”第 5～ 9 題 共幾課時 5 課型 練習 第幾課時 2 教 學 目 標 1．進一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用 2～ 6 的任意一句口訣求商。 2． 填一填 三（ ）得九 （ ）四十六 （ ）四得八 （ ）六三十 三（ ）十五 （ ）（ ） 十二 3． 先擺一擺，再列式計算，并和家長說說每個算式所表示的意思。 1．講評“
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1