蘇教版數(shù)學(xué)二上用口訣求商教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題，明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話：通過昨天的學(xué)習(xí)，小朋

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上可能性教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、判斷、推理能力及小組合作學(xué)習(xí)能力。3.充分激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，玩中學(xué)1.教學(xué)事件發(fā)生的必

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法豎式教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【摘要】乘法豎式年月日教學(xué)內(nèi)容書本第64—65頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)，知道乘法豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)乘法。，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上除法豎式教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】除法豎式教學(xué)內(nèi)容書本P67頁例題、試一試、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫法，知道除法的豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)除法。2.探索計算方法的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

2024-11-19 19:17

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)圖形-資料下載頁

【摘要】認(rèn)圖形教學(xué)內(nèi)容：教科書26—27頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：，能夠初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。：今天，老師帶大家去一個你們從沒有去過的地方，那就是有趣的“圖形王國”。（出示圖片）二、主動探索，合作領(lǐng)悟

2024-12-08 08:00

蘇教版數(shù)學(xué)二上時、分、秒的認(rèn)識課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊時、分、秒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們會認(rèn)識“整時、大約幾時”。2.使大家認(rèn)識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關(guān)系。1245781011693121245781011693125時

2024-12-05 01:08

西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除法的初步認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習(xí)十五第1，2，3題。【教學(xué)目標(biāo)】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2，4題，練習(xí)十八第2～5題。【教學(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進(jìn)一步加強(qiáng)對倍的認(rèn)識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計算?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】教具：實(shí)物投影儀，乒

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在

2024-12-05 08:47

蘇教版數(shù)學(xué)六上方程教學(xué)設(shè)計6-資料下載頁

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過回顧與整理，使學(xué)生逐步掌握一些整理知識的方法，養(yǎng)成對所學(xué)知識分階段進(jìn)行整理的習(xí)慣。2.能力目標(biāo)：通過練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)方程的解法，加深對列方程解決實(shí)際問題的理解。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流、自覺檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重

2024-11-20 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識線段6-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數(shù)線段的條數(shù)，會畫

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上乘加、乘減教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容：乘加乘減(第11—12頁內(nèi)容，“想想做做”第1－4題)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計算方法，能正確計算乘加乘減式題。2.鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，選擇合適的算式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、探究能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚帶到教室里來了（課件顯

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想，想想做做1—6。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程，進(jìn)一步理解乘法的意義，理解5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進(jìn)行計算。2．讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習(xí)中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上有趣的七巧板教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】課題有趣的七巧板課型活動課時第課時備課人備課時間授課人授課時間教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識七巧板，嘗試用七巧板中的幾塊拼圖形，通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識。3、讓學(xué)生在動腦的過程中發(fā)展想

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣。：找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。：初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢？6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計6(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計6(留存版)

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