西師大版二年級(jí)上冊(cè)我真希望教案之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)同學(xué)們 帶上 這份 祝福，帶上 這份 希望 ，深情地告訴地球媽媽 —— 讀 四小節(jié)。那就讓我們閉上眼睛，深深的吸一口起，聞一聞，你好象聞到了什么？（對(duì)，是縷 縷芬芳，淡淡芬芳。 男生讀：男孩子把這美好的希望，通過(guò)朗讀送給我們班可愛(ài)的女孩子。 （二）師生合作學(xué)習(xí)第二小節(jié) 現(xiàn)在我們就用學(xué)習(xí)第一小節(jié)的方法來(lái)學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 孩子，讀得真不錯(cuò)！我也情不自禁地想讀一讀。連起來(lái)讀一讀，云彩前加上了“潔白的”，說(shuō)說(shuō)你讀了這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的詞語(yǔ)后有什么感受？（寫(xiě)出了云彩的顏色，寫(xiě)出 了云彩的美麗，使表達(dá)更具體，更生動(dòng)了。并一邊讀一邊想“我”有哪些希望。評(píng)價(jià)： 這位同學(xué)重讀了“真”字，突出小作者的一片真心。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情朗讀地課文。 在朗讀中理解課文內(nèi)容，感悟“我”的希望。 （ 2）、指導(dǎo)換詞讀題：誰(shuí)能試試把“真”換成另外的字或詞，使意思不變。 自由地讀起來(lái)吧！老師要聽(tīng)到世界上最美的聲音。）出示云朵圖：這就是潔白的云彩 。給老師一點(diǎn)掌聲吧！（配樂(lè)范讀） 學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊讀。首先請(qǐng)孩子們自由讀第二小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。 女生試背：女孩子看著板書(shū)，把這美好的希望背誦給老師們聽(tīng)。這花香是那么清淡，那么幽雅，讀輕一點(diǎn)。（配樂(lè)朗誦） 四、語(yǔ)言實(shí)踐，深化主題 配樂(lè)朗誦全詩(shī) 現(xiàn)在，讓我們回顧一下小作者的四個(gè)希望，有感情地朗讀全詩(shī)，能背的孩子看著老師的板書(shū)提示，試著背背全詩(shī)吧！ 學(xué)習(xí)用“我希望”開(kāi)頭說(shuō)話(huà) 孩子們，這是對(duì)環(huán)境多么美好的希望??！老師也情不自禁地說(shuō)出了自己對(duì)周?chē)h(huán)境 的希望 ！請(qǐng)讀 —— ， 請(qǐng)你們也用“我希望“開(kāi)頭，說(shuō)一說(shuō)你希望周?chē)h(huán)境有哪些變化。 這一幅幅地球媽媽受到傷害的畫(huà)面是你們希望看到的嗎？（不是） 所以，“我”在課文最后一小節(jié)再次發(fā)出內(nèi)心真摯的希望，引 讀
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