人教必修2詩經(jīng)－采薇3-免費(fèi)閱讀
【正文】 倉庚于飛 ， 熠燿其羽 。 伊威在室 ， 蟏蛸在戶 。 我來自東 ， 零雨其濛 。 于嗟闊兮 ， 不我活兮 ！ 于嗟洵兮 ， 不我信兮 。 (二 )“ 翻譯二 ” 在意美、形美、音美三方面與原詩最接近。該詩語調(diào)低沉，低回往復(fù)，多以疊字加重氣氛，讀起來令人潛然淚下。 古人評(píng)價(jià)一：劉義慶《世說新語 四、概括每章內(nèi)容 第一章至第三章：追憶思?xì)w之情，敘述難歸原因和軍旅生活的 勞苦。 第五章：駕起四匹雄馬，四匹馬高大又強(qiáng)壯。 第三章：巢菜采了又采，巢菜已經(jīng)又老又硬。說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼又到了年末。) 小人所腓 (f233。 “ 關(guān)關(guān)雎鳩 ， 在河之州 ，窈窕淑女 ， 君子好逑 。 《 大雅 》多為西周早期的詩 ， 共三十一篇 .《 小雅 》 多為西周晚期至春秋時(shí)的詩 。另外 ， 許多文章是在歸家 、 返鄉(xiāng)與出走 、 離家的關(guān)系上展開的 ，這也是學(xué)習(xí)中要注意的難點(diǎn) 。 培養(yǎng)我們獨(dú)立閱讀 、 獨(dú)立思考的能力 ， 與文本 、 編者 、 老師 、 同學(xué)展開對(duì)話 ， 表達(dá)自己的閱讀感受 。 《 風(fēng) 》 是樂調(diào) ， 國風(fēng)就是各國土樂 。 這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況 。i)饑載渴 王事靡盬 (gǔ) 我行不來 (l224。行道遲遲，載渴載饑。說回家呀道回家，心中是多么憂悶。那駛過的 大車是 什么人的車？當(dāng)然是將帥們的 坐乘。如今我在歸鄉(xiāng)的 途中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花漫天。今我來思，雨雪霏霏。小雅 這時(shí)譯者選用了 (eu)這個(gè)韻與音相配 . (au)這個(gè)雙元音 。 爰居爰處 ？ 爰喪其馬 ？ 于以求之 ？ 于林之下 。 懷哉 ！ 懷哉 ！ 曷月予還歸哉 ？ 揚(yáng)之水 ， 不流束蒲 。 我徂東山 ， 慆慆不歸 。 灑埽穹窒 ， 我征聿至 。 其新孔嘉 ， 其舊如之何 ！ 。 我來自東 ， 零雨其濛 。 蜎蜎者蠋 ， 烝在桑野 。 懷哉 ！ 懷哉 ！ 曷月予還歸哉 ？ 揚(yáng)之水 ， 不流束楚 。 從孫子仲
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1