20xx中考語文專題十二文言文閱讀-免費(fèi)閱讀
【正文】 錯因診斷 :題目考查對文章主題的把握以及創(chuàng)新思維的能力。 錯誤解答 :(1)難道他們的學(xué)習(xí)比不上王羲之嗎 ? (2)只有勤奮讀書而且多寫作 ,自然會精巧的。 ⑤ 效 :應(yīng)驗(yàn)。 ”此公以其嘗試者告人 ,故尤有味。 【參考答案】 對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)、幸福和諧的理想社會的向往。有的文章中的議論、抒情句有畫龍點(diǎn)睛之功效。關(guān)于作者的情感態(tài)度 ,有的文章表現(xiàn)得直露而明顯 ,有的卻表現(xiàn)得含蓄而隱晦 ,有時(shí)需要聯(lián)系作者的寫作背景和時(shí)代特點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。 (1)受地于先王 ,愿終守之 ,弗敢易 ! (2)以君為長者 ,故不錯意也。C項(xiàng) ,連詞 ,所以 /名詞 ,緣故 。解釋這兩個詞 ,應(yīng)結(jié)合具體的句子進(jìn)行辨析。 2 . 掌握文言虛詞的意義和用法 ,理解虛詞在語句中的作用。專題十二 文言文閱讀 考試目標(biāo)鎖定 考綱要求 備考指津 1 . 掌握課文中關(guān)鍵實(shí)詞的含義 ,理解一詞多義現(xiàn)象 ,熟悉常見通假字 , 牢記古今詞義的不同。 3 . 理解古漢語中有生命的東西 ,正確對待民族文化 ,弘揚(yáng)中華文化 , 培養(yǎng)熱愛祖國文化的情操。聯(lián)系 “或以為死 ,或以為亡 ”即可判斷出 “亡 ”在此句中的含義。D項(xiàng) ,均為助詞 ,的。 【 解析 】 翻譯時(shí)注意補(bǔ)出省略的成分 ,注意將關(guān)鍵詞 “于 ”“易 ”“以 …… 為 ”“錯意 ”等的意思落實(shí)到位。 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 【例 4】 《桃花源記》寄托了作者怎樣的社會理想 ? 【解析】 本 題考查的是對文章主題思想的概括。 ④ 分析人物事件。 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯題剖析 【例題】 閱讀下面的文字 ,完成第 1~3題。苕溪漁
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