人教版語文七年級上單元教案-第一單元-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 5）雙關(guān) 一種修辭手法。戈都諾夫》（ 1825）。 1833年出版長篇小說《即興詩人》，童話集《講給孩子們聽的故事》等，近 40 年間，共計(jì)寫了童話 168 篇。 通過反復(fù)訓(xùn)練，養(yǎng)成閱讀中思考的習(xí)慣，不斷地問為什么，以加深理解。她曾先后就讀于北京城南廠甸小學(xué)、 北京新聞專科學(xué)校，畢業(yè)后任《世界日報(bào)》記者。 2．文章閱讀建議 （ 1）熟悉相關(guān)知識，適當(dāng)了解歷史背景。 魯迅先生的《從百草園到三味書屋》講述自己從游戲孩童到小讀書郎的成長過程。 （ 4）明確整體閱讀的步驟，學(xué)習(xí)整體把握課文的方法。 （ 5）閱讀時(shí)注意結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深入體會(huì)作者在文中表達(dá)的情感，進(jìn)一步感悟生活。作品是一篇傳統(tǒng)課文，感染了一代又一代讀者。 《從百草園到三味書屋》這篇散文最初發(fā)表在《莽原》半月刊上，發(fā)表時(shí)加的副標(biāo)題是《舊事重提之六》。 1948 年 8 月回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣，任《國語日報(bào)》編輯。要從小熱愛大自然，熱愛生活，從書本中探求各種知識，深入理解文章蘊(yùn)含的思想意義。安徒生童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默。 此外，他還創(chuàng)作了詩體小說《葉甫蓋尼利用語言文字同音、多義的關(guān)系，使一句話涉及兩件事情或兩種內(nèi) 容，一語雙關(guān)地表達(dá)作者
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