20xx人教版高中生物必修三44群落的演替ppt教學(xué)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ( 2 ) 能量：總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加。 ( 1 ) 侵移 ( 遷移 ) ：從繁殖體開始傳播到新定居的地方為止，這個(gè)過(guò)程稱為侵移。 ( 3 ) 從題干中可以看出自然演替的速度非常慢，從森林到灌木階段用了 5 萬(wàn)年，而近 50年來(lái)，灌木叢出現(xiàn)了荒漠化，說(shuō)明了人的活動(dòng)使群落的演替速度變快了；演替方向也發(fā)生了改變。綜上所述， A 、B 、 D 三項(xiàng)均錯(cuò)誤， C 項(xiàng)正確。 【答案】 C 跟蹤訓(xùn)練 2 ．下列哪 項(xiàng)不是人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響 ( ) A ．在多年的舊墻壁上生出苔蘚 B ．披荊斬棘，開出一條道路 C ．由于化工廠污水的排放，河水中的植物群落改變了 D ．過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn) 【解析】 在多年的舊墻壁上生出苔蘚，是自然因素的影響，而不是人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響， A 錯(cuò)誤；披荊斬棘是人類的活動(dòng)，對(duì)群落的影響很大， B 正確；化工廠污水的排放，使河水中的植物群落死亡，改變了群落演替的方向， C 正確；過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn)，對(duì)群落演替影響很大，也屬于人類的活動(dòng)， D 正確。 ② 封山育林、治理沙漠、管理草原等生產(chǎn)活動(dòng)，使群落演替向良性方向發(fā)展，對(duì)于改善生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 4 ．群落演替的結(jié)果 演替方向 演替是群落組成向 著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)見的或可測(cè)的。 3 ．演替過(guò)程的幾點(diǎn)分析 ( 1 ) 演替不是一個(gè)無(wú)休止的過(guò)程。 4 ．預(yù)期結(jié)果 很多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有望得到明顯改善，調(diào)節(jié) 氣候 和 洪水流量 的功能將大大增強(qiáng)。 ( 2 ) 次生演替 ① 概念：在原有植被雖已不存在，但原有 土壤條件 基本保留，甚至還保留了植物的 種子 或 其他繁殖體 的地方發(fā)生的演替。 2 新知識(shí) 1 新情境 預(yù)習(xí)探索 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 闡明群落的演替過(guò)程。 ② 實(shí)例 ( 棄耕農(nóng)田的演替過(guò)程 ) ：棄耕農(nóng)田 → 一年生雜草 → 多年生雜草 → 小灌木 → 灌木叢 → 喬木 。 3 新課堂 任何環(huán)境下的演替都要最終達(dá)到一個(gè)成熟階段，這時(shí)候群落和周圍環(huán)境處于相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。一般最終達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的最優(yōu)化系統(tǒng) 能量 一般總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加 結(jié)構(gòu) 一般生物種類越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 穩(wěn)定性 演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，一般穩(wěn)定性越來(lái)越高 5. 演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。 2 ．外來(lái)物種的引入 ( 1 ) 人類 活動(dòng)中，會(huì)有意或無(wú)意地將一個(gè)新物種引入到某一群落之中，在適宜條件下，新物種會(huì)迅速成為優(yōu)勢(shì)種，破壞原有群落的穩(wěn)定性。 【答案】 A 4 新思維 【答案】 C 5 ．演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是 ( ) A ．灌木繁殖能力較強(qiáng) B ．草本植物壽命較短 C ．草本植物較為低等 D ．灌木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光 【解析】
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1