20xx人教版高中生物必修三44群落的演替ppt教學(xué)課件(已修改)
2024-12-05 17:08 本頁(yè)面
【正文】 1 新情境 激趣引航 生物群落不是一成不變的，他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變 化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段。像這樣隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做演替。在自然界里，群落的演替是普遍現(xiàn)象，而且是有一定規(guī)律的。人們掌握了這種規(guī)律，就能根據(jù)現(xiàn)有情況來預(yù)測(cè)群落的未來，從而正確的掌握群落的動(dòng)向，使之朝著有利于人類的方向發(fā)展。例如，在草原地區(qū)應(yīng)該科學(xué)的分析牧場(chǎng)的載畜量，做到合理放牧。 2 新知識(shí) 預(yù)習(xí)探索 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 闡明群落的演替過程。 2. 舉例說出人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。 3. 應(yīng)用群落演替知識(shí)解決退耕還林、還草、還湖等實(shí)際問題。 新知預(yù)習(xí) 一、群落的演替及類型 1 ． 概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被 另一個(gè) 群落代替的過程。 2 ．原因：群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，是不斷發(fā)展變化的。 3 ．類型 ( 1 ) 初生演替 ① 概念：一個(gè)從來沒有被 植物覆蓋 的地面，或者原來存在過植被，但被 徹底消滅了 的地方發(fā)生的演替。 ② 過程 裸巖階段 → 地衣階段 → 苔蘚階段 → 草本植物 階段 → 灌木階段 → 森林階段。 ( 2 ) 次生演替 ① 概念：在原有植被雖已不存在，但原有 土壤條件 基本保留，甚至還保留了植物的 種子 或 其他繁殖體 的地方發(fā)生的演替。 ② 實(shí)例 ( 棄耕農(nóng)田的演替過程 ) ：棄耕農(nóng)田 → 一年生雜草 → 多年生雜草 → 小灌木 → 灌木叢 → 喬木 。 二、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響 1 ． 人類的活動(dòng) ( 1 ) 不合理：砍 伐森林、填湖造地、捕殺動(dòng)物。 ( 2 ) 合理：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落。 2 ．結(jié)果：使群落演替按照不同于自然演替的 速度和方向 進(jìn)行。 三、退耕還林、還草、還湖 1 ． 原因 以犧牲環(huán)境為代價(jià)的墾殖活動(dòng) ( 如 毀林開荒 、圍湖造田等 ) ，造成嚴(yán)重的 水土流失 ，并且成為 洪澇災(zāi)害 頻繁發(fā)生的重要原因。 2 ．目的 處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，走 可持續(xù)發(fā)展 的道路。 3 ．措施：頒布了《退耕還林條例》。 4 ．預(yù)期結(jié)果 很多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題有望得到明顯改善，調(diào)節(jié) 氣候 和 洪水流量 的功能將大大增強(qiáng)。 3 新課堂 互動(dòng)探究 考點(diǎn)一 群落的演替 1 ．初生演替和次生演替的比較 2. 群落演替的原因 決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，即 內(nèi)因是群落演替的決定因素，不穩(wěn)定的群落要逐漸向穩(wěn)定狀態(tài)演變，這是生物與環(huán)境共同進(jìn)化的必然結(jié)果。群落之外的環(huán)境條件，如氣候、地貌、土壤等可成為引起群落演替的重要條件。 ( 1 ) 自然因素的影響。如火山爆發(fā)、森林火災(zāi)、洪水等。 ( 2 ) 人類活動(dòng)的影響。如毀林開荒、圍湖造田以及對(duì)自然資源的過度開發(fā)、環(huán)境污染等。 3 ．演替過程的幾點(diǎn)分析 ( 1 ) 演替不是一個(gè)無休止的過程。任何環(huán)境下的演替都要最終達(dá)到一個(gè)成熟階段，這時(shí)候群落和周圍環(huán)境處于相對(duì)平衡
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