3規(guī)范建設(shè)機(jī)制是當(dāng)前教育工作必然趨勢探討-免費閱讀
【正文】 這就充分顯示了規(guī)范化評估考核的威力，通過規(guī)范化的評估考核真正起到了規(guī)范工會工作的運行，最終使《工會法》真真切切地得到了落實。 傳統(tǒng)的評價是模糊的，又缺乏可操作性，說好說壞全憑印象。而這個體現(xiàn)就是在規(guī)范化思想的指導(dǎo)下得以體現(xiàn)和得以落實的。保障民主權(quán)益、反映職工訴求、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、培育職業(yè)道德和服務(wù)職工群眾等五大方面。我們明確規(guī)定了組織建設(shè)規(guī)范化必須達(dá)到的剛性指標(biāo)： 教職工入會率須達(dá)到 98%以上； 必須堅持例會制度（例基層委員會會議每年不少于 4 次）； 能按工會法的規(guī)定按時換屆并能按規(guī)定足額配置基層工會干部。因此，我們在開展各項工作中都能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。 由于長期以來受傳統(tǒng)思想的束縛和延承，教育工會的地位普遍不受重視，沒有得到它應(yīng)該得到的正確定位。 第 1 頁 共 7 頁 規(guī)范建設(shè)機(jī)制是當(dāng)前教育工作必然趨勢探討 **市教育工會從 20xx 年開始就在本系統(tǒng)內(nèi)開展了工會規(guī)范化建設(shè)的創(chuàng)建活動。普遍的認(rèn)識是工會就是組織活動，搞搞福利等，經(jīng)常處于學(xué) 校工作的邊緣地帶， 第 2 頁 共 7 頁 致使教育工會工作偏離了《工會法》，偏離了工會工作的重心。市教育局領(lǐng)導(dǎo)開會時，也經(jīng)常討論教育工會工作，給予我們許多卓有成效的指示和全面的安排部署，使 **市教育工會工作能放開手腳、理直氣壯地開展工作。 基層工會必須建立臺帳，并且要記載齊全； 新任工會委員必須接受上崗培訓(xùn)，且必須達(dá) 100%，保證一個不得缺漏； 教工之家必須名副其實，必須開展活動，必 須達(dá)到合格。這基本的五大方面就是我們工會工作的切入點和著力點。這就保證了 “ 廣大教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1