20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第4單元合與分2～6各數(shù)的組成word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生在輕松活潑的游戲中，不僅很好的鞏固了 7 的組成，而且獲得了積極的體驗(yàn)，為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)的計(jì)算奠定了良好的基礎(chǔ)。 師：第 2 題，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，自己完成 。 生 3： 1 和 3 組成 4。 交流、檢查學(xué)生自主操作的情況，使學(xué)生了解 6的組成。 4 和 1 3 和 2 1 和 4 2 和 3 師：同學(xué)們說 1 和 4 合起來是 5， 4和 1 合起來也是 5，大家討論一下 1 和4 與 4 和 1 有什么不同，有什么相同。 ●先拿出 2 個(gè)藍(lán)色花片，再拿出 3個(gè)紅色花片，合起來就是 5 個(gè)。請你動腦想一想，再動手拿一拿，擺一擺。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、 5 的組成 請學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的學(xué)具，先說一說都是什么顏色的，數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)，然后分出顏色放好。 體會合 的方法，經(jīng)歷把兩部分合成一部分的過程 。 提出操作要求，讓學(xué)生明白“拿出兩種顏色花片的含義”，鼓勵(lì)學(xué)生自主操作。 都是 5 個(gè)。 由在具體的動手操作中，體驗(yàn)5 的組成，過渡到去掉花片，直接說出 5 的組成，經(jīng)歷了由具體
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