【摘要】§4.3用圖象表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程,進一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語言進行描述。學(xué)習(xí)重點:結(jié)合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,學(xué)習(xí)難點:能從圖象中獲取
2025-11-18 22:05
【摘要】2020-2016學(xué)年第一學(xué)期期中測試卷七年級數(shù)學(xué)(時間:90分鐘滿分:100分)得分:一、精心選一選。(每小題3分,共30分。)每小題四個選項中均有唯一正確答案,請將其字母代號按題號填入相應(yīng)的表格中。題號12345678910答案
2025-11-05 23:50
【摘要】7整式的除法第2課時【基礎(chǔ)梳理】①文字語言表達:多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項分別除以單項式,再把所得的商_____.相加②符號語言表示:(am+bm)÷m=am÷m+bm÷m=a+b.把多項式除以單項式轉(zhuǎn)化為單項式除以單項式.①多項式的
2025-06-14 04:37
2025-06-14 04:08
【摘要】冪的乘方與積的乘方(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說出冪的乘方與積的乘方的運算法則.2.能正確地運用冪的乘方與積的乘方法則進行冪的有關(guān)運算二、學(xué)習(xí)重點:積的乘方的運算。三、學(xué)習(xí)難點:正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同。四、學(xué)習(xí)設(shè)計:(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書7~8頁(2)回顧:1、計算
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電流1主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):[來源:Zxm][來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:Zxm],知道電流的方向....
2025-11-10 15:44
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:體會借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點:學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點:通過本文的學(xué)習(xí)體會作者對祖國對時代
2025-11-28 22:26
【摘要】(考試時間120分鐘試卷滿分150分)一、選擇題(每小題3分,共24分),計算正確的是().(A)nnaaa33??(B)743)(aa?(C)523)(aaa????(D)326aaann??,從鏡子中看到鏡子對面墻上掛著的電子表,其讀數(shù)如圖所示,則電子表的實際時
2025-11-05 23:19
【摘要】整式課題:整式(1)序號:19學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能能用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系.2.過程與方法經(jīng)歷列式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展符號感,通過觀察代數(shù)式的特點,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析
2025-11-30 14:28
【摘要】整式()A.沒有加減運算的代數(shù)式叫單項式B.單項式3xy27的系數(shù)是3,次數(shù)是2C.單項式m既沒有系數(shù),也沒有次數(shù)D.單項式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是42.若整式x2+a-1是關(guān)于x的單項式,則a的值是()A.-1B.0C.1D.±1
2025-11-18 22:08
【摘要】§4.2用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)重點:1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找自變量和因變量之間的對
2025-11-10 15:46
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第1課時)溫故育新:運用冪的運算性質(zhì)計算下列各題:55))(1(a?32))(2(ba?322)3()2)(3(aa???12))(4(???nyy實例引入:七年級三班舉辦新年才藝展示,小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫,如下圖所示,第一幅畫的畫面大小與
2025-11-28 14:21
【摘要】整式加減練習(xí)班別姓名一、真空選擇(每小題3分,共45分)42552mnmxyxy??與是同類項,則m=,n=.合并同類項:3b-(4a-2b)=:(1)5(a+b)-(a+b)-4(a+b)=
2025-11-03 01:14
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時)前置診斷:計算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??創(chuàng)設(shè)情境:圖1-1是一個長和寬分別為m,n的長方形紙片,如果它的長和寬分別增加a,b,所得長方形(圖1-2)的面積可以怎樣
2025-11-28 23:02
【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:單項式,多項式,整式,單項式的系數(shù)、次數(shù),多項式的項數(shù)、次數(shù)等概念.教學(xué)難點:對整式有關(guān)概念的理解.學(xué)情分析認知基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母表示數(shù),在學(xué)習(xí)同類項的知識時,已經(jīng)初步接觸到單項式、多項式的概念(當(dāng)時沒有出現(xiàn)這兩個概念的名稱)及單項式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫,具備了用字母表示
2025-11-28 23:25