【摘要】第2課時多邊形的外角【教學目標】理解多邊形的外角和并能應用[來源:]【教學重難點】多邊形外角和的應用【課前預習】1、三角形的外角:.2、根據(jù)下列條件,求ABC?中A?的度數(shù).(1)BAC??????,20
2024-12-09 11:57
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時多邊形的外角和學習指南教
2025-06-12 06:22
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時多邊形的內(nèi)角和學習指南
2025-06-12 06:23
【摘要】-探索多邊形的內(nèi)角和、外角和1、你能從廣場的小路看出什么幾何圖形嗎?2、那么這個五邊形的內(nèi)角和為多少度呢?3、小聰跑完一圈身體所轉(zhuǎn)動的角度:?1+?2+?3+?4+?5=?清晨、小聰沿著廣場的小路,逆時針跑步。在平面內(nèi),由n條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做n邊形.頂點內(nèi)
2024-10-12 17:20
【摘要】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1.使學生掌握四邊形的有關(guān)概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2.通過引導學生觀察氣象站的實例,培養(yǎng)學生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3.通過推導四邊形內(nèi)角和定理,對學生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.4.講解四邊形的有關(guān)概念時,聯(lián)系三角形的有關(guān)概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三
2025-06-21 08:33
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角一、課前預習預習目標:1、掌握多邊形的內(nèi)角和計算方法,并能用內(nèi)角和知識解決一些實際問題.2、通過多邊形內(nèi)角和計算公式的推導,培養(yǎng)探索與歸納能力.3、通過經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程,體驗轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學思想預習重點:理解多邊形內(nèi)角含義,多邊形內(nèi)角和公式.預
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________________??焖俜磻?.M1M5M4M3M2探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應
2024-11-23 13:33
2025-06-12 08:13
【摘要】看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和在平面內(nèi),由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內(nèi),由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。多邊形在平面內(nèi),由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖
【摘要】???頂點邊內(nèi)角在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線這里所說的多邊形都指凸多邊形外角外角多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組
2024-11-09 00:57
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、填空題,則它的邊數(shù)是______....°的多邊形的邊數(shù)是________.,則n的值可能是_______.二、選擇題°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是()
2025-03-25 00:21
【摘要】教學目標(一)知識目標多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導.(二)能力訓練目標,進一步發(fā)展學生的合情推理意識,主動探究的習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.并了解多邊形的內(nèi)角和公式,進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標[,訓練學生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.,相互轉(zhuǎn)
2024-12-09 06:02
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和典型熱點考題 例1已知:四邊形的四個外角度數(shù)比為1∶2∶3∶4,求各外角的度數(shù)? 解:設(shè)四邊形的最小外角為x°,則其他三角分別為2x°,3x°,4x°,根據(jù)四邊形外角和定理:x°+2x°+3x°+4x°=360°. ∴x°=36°,2
2025-03-25 00:20
【摘要】臨淮二中數(shù)學教研組熱烈歡迎各位老師、同學!思考:1、什么是多邊形?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形2、什么是多邊形的邊、頂點、內(nèi)角、外角?邊:組成多邊形的
2024-12-01 00:45
【摘要】初二數(shù)學導學案編號6---4課題多邊形內(nèi)角和與外角和2主備人班級時間2009-3-26課型新授審核姓名學習目標:1、經(jīng)歷探索多邊形外角和的過程.2、探索并了解多邊形的外角和公式,能應用多邊形內(nèi)(外)角和公式進行簡單的計算或說明.學習重、難點:探索多邊形的外角和公式,能應用公式進行簡單的計算或說明.學習過程:一、前置自學
2025-01-14 12:38