2018北師大版生物八年級下冊211生命的起源word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《生命的起源》【學(xué)習(xí)目標】1．了解生命起源化學(xué)進化過程的四個階段。2．了解米勒的實驗與結(jié)果?！緦W(xué)習(xí)重難點】前僅限于假說和推測，內(nèi)容比較抽象?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】原始地球的氣候與環(huán)境年吉林曾發(fā)生過一場罕見的隕石雨，在隕石表面發(fā)現(xiàn)了有機小分子，此事實為下列哪種假說提供了有力證據(jù)？（）

2024-12-09 12:42

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是（）A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì)，可做魚的餌料D、疏松土壤，促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群2-資料下載頁

【摘要】《脊椎動物的主要類群》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版生物學(xué)八年級下冊第22章第3節(jié)，教學(xué)目標：知識能力：知道脊椎動物的主要類群以及它們的主要特征，了解各類脊椎動物與人類的關(guān)系。過程方法：學(xué)生運用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí)，教師補充講解情感態(tài)度：通過對比學(xué)習(xí)，深入理解動物系統(tǒng)進化樹的含義，強化生物進化的觀點，進一步體會動

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群2-資料下載頁

【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案2北師大版八年級下冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁。內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識與能力：初步認識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系，通過“觀察比較不同

2024-11-19 14:36

濟南版生物八下生命的起源-資料下載頁

【摘要】?46億年前的地球上是這樣的嗎？根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，46億年前的地球表面是這樣的?地球上最初有沒有生命？?最原始的生命是怎樣出現(xiàn)的呢？研究生物的方法科學(xué)的推測有確鑿的證據(jù)有嚴密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。（

2024-12-08 10:14

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群1-資料下載頁

【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案1北師大版八年級下冊課型新授課授課時間總1課時第1課時課前準備教師準備植物系統(tǒng)進化樹圖片，藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的實物、標本、掛圖、投影片、模型、實物投影儀，放大鏡、鑷子學(xué)生收集實物材料：新鮮的水綿、海帶、紫

2024-11-19 14:36

北師大版生物八下213人類的起源和進化word教案-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)人類的起源和進化一．教學(xué)目標：１．列舉和人類親緣關(guān)系最密切的動物；２．說出現(xiàn)代類人猿和現(xiàn)代人類的相似性和區(qū)別；３．簡述人類進化經(jīng)歷的幾個主要階段二．教學(xué)重難點：１．類人猿和人類特征的比較２．人類的進化階段極其特點；３．由猿向人的過度和人緣分界的標志。三．課時安排：2課時四．教學(xué)過程：

2024-12-03 01:02

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第22章生命進化的長河我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進化來的，那么古猿從哪里來的呢？第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.

2024-11-17 00:38

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第24章生命的起源和生物進化第一節(jié)生命的誕生地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠2、自然發(fā)生論

2024-11-17 00:35

20xx春冀教版生物八下631生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】一切生命都來自神的創(chuàng)造。化學(xué)進化說原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段：簡單的無機小分子簡單的有機小分子復(fù)雜的有機大分子原始生命（原始海洋）化學(xué)進化說米勒的模擬實驗裝置化學(xué)進化說1965年,我國科學(xué)工作者在世界上首次利用氨基酸

2024-11-17 15:56

濟南版生物八下生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一章生命的起源和進化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論3、人

2024-11-28 01:15

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境3-資料下載頁

【摘要】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、學(xué)習(xí)目標：1、感受身邊的環(huán)境所發(fā)生的變化，為建設(shè)家鄉(xiāng)獻技獻策2、舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的問題。3、列舉生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。4、形成熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)，并參與身邊的環(huán)境建設(shè)的意識。二、學(xué)習(xí)重難點：1、舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的問題。2、列舉生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。三、知識鏈接：

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境2-資料下載頁

【摘要】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學(xué)目標1、知識目標：舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題。2、技能目標：學(xué)會分析資料，利用資料解決問題。3、情感與態(tài)度目標：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，認同農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題，為建設(shè)家鄉(xiāng)獻計獻策。二、教學(xué)重點、難點分析本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教學(xué)重點是舉例說明農(nóng)村環(huán)境

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境3-資料下載頁

【摘要】《關(guān)注城市環(huán)境》教案教學(xué)目標知識目標舉例說明城市社區(qū)發(fā)生的變化和環(huán)境問題能力目標通過交流社區(qū)變化調(diào)查情況和制訂“從我做起創(chuàng)建良好社區(qū)環(huán)境”的行動計劃，提高實踐能力、合作能力情感態(tài)度價值觀目標樹立保護環(huán)境人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起的意識教學(xué)重點城市主要的環(huán)境問題；建立良好的社區(qū)環(huán)境，從我

2024-11-19 04:43

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境2-資料下載頁

【摘要】《關(guān)注城市環(huán)境》教案一、教學(xué)目標知識與技能：舉例說明城市社區(qū)環(huán)境的變化和存在的主要問題，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作合作交流的能力。過程與方法：通過學(xué)生的調(diào)查活動的總結(jié)，展開一系列的討論與交流，通過真真切切活生生的示例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計劃。情感態(tài)度價值觀：為建設(shè)社區(qū)

2024-11-19 14:35

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-文庫吧在線文庫

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20xx春北師大版生物八下211生命的起源(留存版)