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2024-12-21 14:49 上一頁面

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【正文】 (2) 看表格, 閱 讀文宇填寫單 詞 ,重點練習規(guī)范書寫四會單詞。在學生完成對話、問答配音、演唱 歌曲 和各項游戲等活動中自然展開教師評價、學生評價和小組評價。教師指到誰,就從誰開始回答。 3) 教師帶領(lǐng)學生嘗試一起說出一周七天的英語單詞。復習相關(guān)詞匯和句型,激活學生思維,為進人新授課環(huán)節(jié) 做 準備。 主要目標 語言: There are seven days in a week. They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. 2. Just read and write 在句型操練中認讀單詞 Friday和 Saturday, 掌握這兩個單詞在四線格內(nèi)的規(guī)范書寫,提醒學生注意專有名詞的書寫特征。 3. 教學課件 PPT和教材視頻。使用逆向教學法,讓學生通過自己對星期單詞的以往認知推測出 Friday的詞根 day, 然后反復播放音頻,讓學生從發(fā)音方面推測其他音節(jié) , 發(fā)揮自主學習意識,讓新知更加深刻。 7) 學習歌曲 Days of the week, 讓學生在悅耳的旋律中 重現(xiàn)一周 七天英語說法。此環(huán)節(jié)不要求學生表達完整,某些活動能說出單詞或詞組即可。 2) 教 師 指導學生完成《活動手 冊 》中相關(guān)內(nèi)容,然后運用小印章進行評價。 6. 拓 展 活動( Extended activit
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