20xx春北師大版語文七下第二單元花兒為什么這樣紅word說課稿-免費閱讀
【正文】 （七）遷移訓練 (出示課件 ) 積累寶庫：你能說出有關 “ 花 ” 的詩句嗎？ 探索奧秘：鮮花中，惟獨黑色花極少見，這是為什么？ 遷移環(huán)節(jié)的設置，是聯(lián)系課文而又延伸至課外，不拘泥于教材，目的是提供給學生一個認識世界的平臺，一個自由思考的機會，一個展示自我個性的舞臺，讓學生學有所思，學以致用，激發(fā)探索科學奧秘的興趣。 （五）探究學習 (出示課件 ) 蘇霍姆林斯基說過，在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，那就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，學生這種需要尤為強烈。這里要注意說明文有關知識的復習。那么這一特點是如何體現(xiàn)的呢？找出來讀讀并認真品味。 （二）展示目標 (出示課件 ) 目標明確地展示在學生面前，讓學生心中有數(shù)，可以啟發(fā)引導學生主動地有針對性學習，明確自己努力的方向，直至達到目標為止。我的導入是這樣設計的： 為推進 “ 生態(tài)立縣 ” 戰(zhàn)略的實施，提升安化作為 “ 中國最美小城 ” 的內涵，彰顯梅山文化特色，去年我縣開展了縣樹縣花的評選活動。 二、說學情 (出示課件 ) 七年級學生對文本的整體把握能力不太強，缺乏系統(tǒng)的學習方法。 ” 學生對說明文接觸少，閱讀能力特別是深入理解課文內容及其內在聯(lián)系的能力還比較弱。今天我說課的內容是《花兒為什么這樣紅》，下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程、板書六個方面對本課的設計進行說明。 確立教學目標 新課標指出，閱讀一篇文章，要 “ 在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲重要詞句在語文環(huán)境中的意義和作用。 確定重點難點 由于這是一篇很經典的事理說明文，所以把本文以邏輯順序安排結構，從 多角度說明事理的方法與準確生動的語言作為學習的重點。 四、說學法 (出示課件 ) 新課標提倡自主、合作、探究的學習方式，在閱讀過程中，先由學生獨立完成認知閱讀部分的內容；然后由學生以小組為單位質
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1