【摘要】有一條路叫舉步維艱有一種災(zāi)難讓人無法承受有一種渴望難以實(shí)現(xiàn)有一種生活叫度日如年第三單元同在陽光下第九課共享陽光政府的努力共享陽光社會的力量我們的關(guān)愛①重視社會保障體系的建設(shè)②大力實(shí)施扶貧開發(fā)工作③大力發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)教育公平。④保障農(nóng)民工權(quán)益⑤實(shí)行法律援助制度
2024-11-17 01:46
【摘要】單龍寺初中有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:九年級思想品德第四單元《立志成才報效祖國》復(fù)習(xí)主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核人:吳懷如【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、通過對本單元知識的復(fù)習(xí),我們要認(rèn)識個人前途與祖國命運(yùn)的關(guān)系,立志報效祖國,從而促使自己做一個全面而有個性發(fā)展的有用之人;2、知道我國各族人民的共同理想,明確自己的理想,體現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)必須
2024-12-08 21:43
【摘要】拒絕戰(zhàn)爭熱愛和平情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學(xué)生拒絕戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,認(rèn)識戰(zhàn)爭給人類帶來的危害,理解人類為維護(hù)世界和平所做出的努力,使學(xué)生認(rèn)識自己也可以用實(shí)際行動為世界和平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知識目標(biāo):知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難,了解人類為維護(hù)世界和平做出的不懈努力,知道維
【摘要】第一部分考點(diǎn)研究九年級全一冊第二單元共同富裕社會和諧(2.3共建美好和諧社會)中考考點(diǎn)回放知識網(wǎng)絡(luò)共建美好和諧社會創(chuàng)建和諧社會,維護(hù)社會公平正義社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會社會和
2024-11-30 14:36
【摘要】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動一:小組合作學(xué)習(xí)?依靠自身的能力無法維持個人及其家庭成員最基本生活水準(zhǔn),需要國家和社會幫助的社會群體。?(1).生活水平低、達(dá)不到社會認(rèn)可的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2).依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位。(3).需要國家和社會力量的幫助。?農(nóng)村貧
2024-11-17 09:56
【摘要】第二課歷史的昭示情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一直以成為一名中國共產(chǎn)黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會主義建設(shè)中的核心地位“沒
2024-11-17 18:21
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責(zé)第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗?fàn)幍谝粏卧獨(dú)v史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚(yáng)民族精神沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國只有社會主義才
【摘要】回憶近幾年中國發(fā)生的重大事件,你有什么樣的感受?這些表明了什么?2020年北京奧運(yùn)會會徽2020年8月8日至8月24日在中國北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會中國以51枚金牌居金牌榜首名,是奧運(yùn)歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。2020年5月1日至10月31日,第41屆世博會在中國上
2024-11-17 20:40
【摘要】請同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語、歌曲、電影等詞語:園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2024-12-08 11:30
【摘要】第二單元認(rèn)識自我悅納自己認(rèn)識你自己阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來干什么阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了古希臘有個傳說,
2024-12-07 14:40
【摘要】一、個人離不開社會看圖思考個人與社會?過去的生活我們生活所需的日常用品來自人們的勞動圖片說明了什么?個人與社會的關(guān)系是怎樣的?一、個人離不開社會的原因:1、我們每個人都是社會的一個成員。2、每個人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴社會的供給,個人的生存和發(fā)展都必須在社會的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。隨著
2024-11-25 22:37
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動物王國的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來,但卻毫無怨言地為跑到終點(diǎn)的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽(yù)獎。獅子說:“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運(yùn)動
【摘要】上節(jié)知識復(fù)習(xí)什么是習(xí)慣?習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。也就是在不斷重復(fù)中逐漸鞏固起來,在一定情況下會無意識地重復(fù)出現(xiàn)的態(tài)度和行為。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。包括學(xué)習(xí)
【摘要】九年級思想品德試題一.選擇題(1--4小題為單選,共8分,5—8為多選,共12分)1、山東濟(jì)南市中院9月22日對中共中央政治局原委員、重慶市委原書記薄熙來受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決,認(rèn)定薄熙來犯受賄罪、貪污罪、濫用職權(quán)罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。上述事實(shí)說明了()
2024-11-28 02:36
【摘要】共建美好和諧社會關(guān)鍵詞:和諧社會改善民生實(shí)現(xiàn)社會和諧逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕發(fā)展社會主義民主全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)小康社會文明精神文明發(fā)展先進(jìn)文化政治文明物質(zhì)文明共建美好和諧社會一、建設(shè)和諧社會是人民的共同心愿實(shí)現(xiàn)社會和諧、
2024-11-30 12:16