20xx粵教版語文選修第2課促織2-免費(fèi)閱讀
【正文】 食頃：吃一頓飯的工夫。 ●斯須就斃。（ 《 促織 》 ） ③ 即道人意中事，無毫 發(fā) 爽。（ 《 促織 》 ② 留待期限，以塞官 責(zé) 。 省略主語（成 /蟲）句。 3． 意動(dòng)用法 ● 成然之： ● 益奇之： ● 成以其小，劣之： 形作動(dòng)，用盡。 名作動(dòng)，成仙。 “直” ——“值”，價(jià)錢、價(jià)格。 、復(fù)雜多變的心理描寫來塑造人物性格。作者寫此虛幻的事實(shí)，意在證明，成子以自身性命化小蟲去讓皇帝玩賞，這正是 鞭笞皇帝視民命如小蟲 。懼，自縊死。 《 促織 》 是 《 聊齋志異 》 中極具代表性的一篇小說。 集腋成裘，妄想寫成 《 幽冥彔 》 的續(xù)編 。集腋成裘，妄續(xù)幽冥之錄；浮白載筆，僅成孤憤之書；寄托如此，亦足悲矣！嗟乎！驚霜寒雀，抱樹無溫；吊月秋蟲，偎闌自熱。” 關(guān)于 《 聊齋志異 》 蒲松齡創(chuàng)作 《 聊齋志異 》 的動(dòng)機(jī)、過程和苦悶，在他所寫的 《 聊齋自志 》中說得極為分明： 關(guān)于 《 聊齋志異 》 “ …… 松，落落秋螢之火，魑魅 (chī m232。蒲松齡窮秀才出將入相 飛黃騰達(dá)這個(gè)夢想終亍成為泡影，而用中國優(yōu)秀的文化哺育起來的 《 聊齋志異 》 卻開始光芒四射。你著我包內(nèi)無絲毫，你著我囊中無半文，你著我斷困絕糧，衣朋俱當(dāng)盡，你著我客 來難留飯，丌覺的遍體生津，人情往往耽誤，假裝丌知丌聞。十九歲初應(yīng)童子試，考中縣、府、道三個(gè)第一，補(bǔ)博士弟子員。促 織 蒲松齡 變形的故事 蒲松齡的自勉聯(lián) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。后屢應(yīng)省試皆落第，七十一歲始成貢生。 ……無奈何，忍氣吞聲，背地里恨。 《 聊齋志異 》 是文言短篇小說集。i)爭光 。知我者，其在青林黑塞間乎！” —— 《 聊齋自志 》 “ ……我， 孤寂失意， 猶如螢火，而魑魅爭此微光 。把酒命筆，僅成孤憤之書。 情節(jié)雖虛構(gòu)，史料有依據(jù) ! “ 我朝宣宗，最嫻此戲，曾密詔蘇州知府況鐘進(jìn)千 個(gè)。夫 歸 ，傷其妻，亦自經(jīng)焉。如此“結(jié)局”非但沒有削弱批判力量，而是從更高的層次上強(qiáng)化了批判。 小結(jié)： 就成名一家的遭遇來看，真可謂“賢也促織，成也促織”。 “翼” ——“翌” ,翌日，第二天。 名作動(dòng)，有才能。 形作名，非凡本領(lǐng) 。 （省略賓語句） ② 遽撲之，入石穴中。（ 《 促織 》 ） ③ 試使斗而才，因 責(zé) 常供。（ 《 促織 》 ） ④ 見其 發(fā) 矢十中八九。 ●未幾，成歸。 少間：一會(huì)兒。 斯
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