20xx蘇教版語文必修四第3專題不自由，毋寧死-免費(fèi)閱讀
【正文】 演講稿的要求是 “ 上口入耳 ” 。 演講是直接訴諸人們感官的表達(dá)藝術(shù)，特別需要強(qiáng)烈的感情色彩，不僅要說服人，而且要感染人。 反復(fù) ? 實(shí)際上，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始，從北方刮來的大風(fēng)都會(huì)將武器的鏗鏘回響送到我們的耳鼓。 ? 表達(dá)“不自由，毋寧死”的主張。 瀏覽課文，歸納大意 發(fā)表演講的原因 事關(guān)國(guó)家存亡，不能緘口不語。英殖民者采用各種手段，軟硬兼施，企圖維護(hù)其宗主國(guó)的地位。 ? 語言的背后，體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格、修養(yǎng)、才學(xué)和城府。在今天這樣的信息時(shí)代、文明社會(huì)，探討學(xué)問、接洽事務(wù)、交換信息、傳授技藝，還有交際應(yīng)酬、傳遞情感和娛樂消遣都離不開語言藝術(shù)。 1774年，英國(guó)頒布了諸如關(guān)閉波士頓港、增派英國(guó)駐軍、取消馬薩諸塞的自治權(quán)、確立英國(guó)對(duì)殖民地的司法權(quán)等法令，從政治上、軍事上加緊對(duì)殖民地的控制與鎮(zhèn)壓。 我們應(yīng)有的態(tài)度 正視痛苦現(xiàn)實(shí) 。 感情基礎(chǔ)：愛國(guó) 聽眾：議員們 為了使議員們接受自己的主張，爭(zhēng)取到各方面的理解和支持，亨利在演講時(shí)采取了什么策略？ 欽佩 —— 不能沉湎于幻覺 —— 正視歷史與現(xiàn)實(shí) —— 戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免，應(yīng)戰(zhàn)才有希望 —— 不自由，毋寧死 后發(fā)制人，層層推進(jìn) 問 題 探 討 據(jù)史料記載，亨利的演講結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)群情激憤，“ 拿起武器 !拿起武器 !”的呼喊聲
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