20xx蘇教版語文必修四第3專題琵琶行并序1-免費閱讀
【正文】 中山經(jīng) 》 載，風(fēng)山有九鐘，霜降而鳴。 （ 4）如 《 琵琶行 》 “ 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。從此二人成了非常要好的朋友。ng 棖 觸：用東西觸動。 ? 用一連串比喻 (博喻 )來描寫虛渺飄忽，過耳即逝的無形的音樂。 滿座皆泣 詩 人：重聞琵琶青衫濕 琵琶女：卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 聞聲作嘆息 《琵琶行》結(jié)構(gòu)圖 月夜彈琵琶 凄涼話身世 滿座皆掩泣 卻坐促弦急 同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 翻作琵琶行 月夜聽琵琶 歌女的身世 詩人的感受 故事情節(jié) 明線（實） 感情波瀾 暗線（虛） 理解主旨 ? “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。 ? 有對詩人不幸遭遇的 同情 ，也有得到詩人的同情，受到尊重的 知遇之感 ，所以滿腔激情通過琵琶聲自然流露。 ? 著重表現(xiàn)詩人謫居江州后的 凄涼生活和郁悶心情。 ? 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？ ? 寫出了自己與琵琶女之間身世的共同點。 第二層 : 琵琶女自敘身世的話，敘說前后兩個階段的不同遭遇。 五陵年少 （京城富貴人家子弟） 爭 纏頭 （送給歌女的錦帛） ， 一曲紅綃不知數(shù)。 二：疊詞摹聲 三：敘議結(jié)合，曲中帶情， 妙語點睛。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ） 第三層 : 聽眾的反映 (余音繞梁） 。 曲終收撥當(dāng)心 （對著琵琶中心） 畫 ， 四弦一聲如裂帛。 “ 滑 ” 和 “ 難 ” 比喻聲音的特色。 ? 寫琵琶女的 調(diào)弦、音調(diào)、感受、神態(tài)， 包含豐富的切身生活體驗。 ? 這中間有 自慚身世， 本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過作者盛情相邀的不得已之情，也有在 封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮 。 環(huán)境描寫： 渲染 悲涼 氣氛， 奠定全詩基調(diào)。） ? 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。(詩的引子 ) ： 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 （ 8） 乞骸骨。降級。 用一定的禮儀授予某種官職或名位。 因為長句 ， 歌 以贈之， 凡 六百一十六 言 ， 命曰《 琵琶行 》 課文分析鑒賞 ? 小序 元和十年，予 左遷 （降職為）九江郡司馬。o）鈿（ di224。） C、徙（ xǐ） 謫（ zh233。 抹 幽 咽 霓 裳 冷 澀 zh224。 檢查預(yù)習(xí) 注意下列字形字音： d237。這首詩敘述的層次分明，描寫的細(xì)致生動， 比喻 的新穎精妙（如對琵琶聲的描寫），被歷代文人所稱頌，表明白詩語言確實達(dá)到了爐火純青境地。這樣，詩的主題思想便由批判轉(zhuǎn)為對唐明皇與楊貴妃 堅貞專一愛情的歌頌 。今存詩 3000首，代表作有諷喻詩 《 秦中吟 》《 新樂府 》 和敘事詩 《 長恨歌 》 、《 琵琶行 》 。 詩人正是借琵琶女的遭遇共鳴自身天涯淪落的不幸。詩中雖有較濃重的 感傷意味 ，但比 《 長恨歌 》 更具現(xiàn)實意義。 是一種具有 鋪敘記事性質(zhì) 的歌辭。 n237。n） B、憫（ mǐn）憔悴（ qi225。n）干 B湓（ p233。 遂命酒 ），使 快 數(shù)曲。予 出官 （京官外調(diào)）二年， 恬然 （淡泊寧靜）自安， 感斯人言 （被這人的話感動了 ），是夕 始 （才）覺有遷謫意 （被貶謫的失意之情 ）。 （ 4） 遷。 （ 7） 去。交代 、 、 和 。為悲劇性的人物琵琶女的出場，營造了 悲涼的氣氛。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 第一層 : 寫邀請琵琶女的經(jīng)過 。 琵琶女出場 急切 欣喜 矛盾 含羞 第二次演奏： 朗讀第二段 ? 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 用 “急雨”、“私語” 的比喻對比在不同彈法下產(chǎn)生 截然相反的音樂效果。 停止后，讓聽眾想象和感受琵琶女的 幽愁暗恨 ，因此暫時的寂靜無聲，比連續(xù)不斷的鏗鏘之聲 更能撩撥人們的心弦。 “秋月白”， 曲終已經(jīng)收撥，樂聲已經(jīng)消逝，但人們的欣賞活動仍在繼續(xù)。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 商人重利輕別離，前月 浮梁 （地名） 買茶去。她只是悲嘆紅顏易老、繁 花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。 ? 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀嗚。 年輕美貌 —
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