【摘要】《踩雨》教學(xué)目標(biāo)1、用歡樂、活潑的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景,并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作,探索如何應(yīng)用音樂元素塑造形象,表達(dá)情感。3、整合資源,讓學(xué)生感受音樂的美、藝術(shù)的美。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲強(qiáng)弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱,并為歌曲伴奏。教學(xué)過程一、表演《踩雨》1、
2024-11-28 08:00
【摘要】AAAAAAAAA說一說?樂曲表現(xiàn)了怎樣的意境?請(qǐng)說出你的感受。?形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明?!白贰弊仲x予畫面以動(dòng)感,朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。A
2024-12-12 16:58
【摘要】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌,歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口,表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景??家豢?⒈大家一起說說歌曲是什么調(diào)、什么拍子??⒉其拍子的特點(diǎn)是怎樣的??⒊你能用不一樣的肢體語言表示出來嗎??分析歌曲中的音樂符號(hào)及不同的音樂形象。?教師分句唱歌詞,學(xué)生唱歌譜的游戲。
【摘要】初聽歌曲《小山羊》,感受小山羊的情緒特點(diǎn)。教師帶節(jié)奏逐句范讀,學(xué)生學(xué)讀。會(huì)唱還不夠,還要會(huì)表演,老師來演演小山羊,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來跟著學(xué),好嗎?小羊叫的聲音可真大呀!我們也來模仿一下吧!全班齊讀歌詞。請(qǐng)全班同學(xué)按分組在座位上表演。
2024-12-13 15:58
【摘要】《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂合奏《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》。教學(xué)目標(biāo):1、通過樂曲欣賞,使學(xué)生體驗(yàn)感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、掌握打擊樂器的演奏方法,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):聽賞樂曲《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》,了解樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)以
2024-11-18 19:56
【摘要】第一篇:2016秋四年級(jí)音樂上冊(cè)第2課《節(jié)奏游戲》教案湘藝版 節(jié)奏游戲 今天老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)音樂課堂,走進(jìn)我們的節(jié)奏游戲:節(jié)奏游戲 Ⅹ-走喔daa ⅩⅩ走走dada ⅩⅩⅩⅩ 跑跑跑跑da...
2025-10-04 15:39
【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)1、了解民歌與人民生活的關(guān)系,感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱江蘇民歌《茉莉花》。3、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《茉莉花》,認(rèn)識(shí)到以《茉莉花》為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,引發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格版本的《茉莉花》風(fēng)格,并在學(xué)習(xí),欣賞中加深對(duì)歌曲的演繹和情感
2024-11-19 11:42
【摘要】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞中體會(huì)同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo):通過音樂學(xué)習(xí),學(xué)生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):1,通過歌曲《可愛的家》感受和體會(huì)家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對(duì)弱者的
2024-11-19 11:41
【摘要】《阿壩夜會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒,哼唱鋼琴獨(dú)奏曲《阿壩夜會(huì)》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動(dòng),并能隨著樂曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)文化,對(duì)藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)欣賞樂曲《阿壩夜會(huì)》。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)音樂主題,并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過程:
2024-11-28 12:01
【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念:1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn),使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法,然后在音樂情境表演中,以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號(hào)有著密切聯(lián)系,通過力度變化來表現(xiàn)音樂,展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo):1、以故事引音樂,欣賞音樂片段談感受
2024-11-19 00:35
【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)分析:這首樂曲選取反映節(jié)日題材的音樂作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設(shè)計(jì)中,學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動(dòng)體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂,從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神,文化特征,同時(shí)以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生,使學(xué)生具有熱愛生活,熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)在欣賞中感受音樂作品歡
2024-11-19 11:44
【摘要】我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞-喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅-舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源-點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國?!陡璩鎳穭?chuàng)作于20世紀(jì)50年
2025-06-12 12:10
【摘要】今天老師想和同學(xué)們一起去看一看兩只小動(dòng)物,瞧,它們?cè)谶@呢?你們知道它們是誰?它們?cè)诟墒裁茨兀空?qǐng)豎起你的耳朵聽好了。要求同學(xué)們注意,加強(qiáng)節(jié)奏練習(xí)。伴著音樂我們小聲地跟著哼唱。教師示范,聽一聽你的演唱和老師的有什么不同?老師看誰能把蝸牛的這種堅(jiān)定的感覺唱出來,請(qǐng)你一邊唱一邊用你的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
【摘要】《編花籃》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過歌曲的學(xué)習(xí),感受河南民歌的(怎樣的)特色,有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法:通過聆聽、模仿、合作、對(duì)比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格,并能積極地學(xué)唱。3、知識(shí)與技能:在充分的聆聽過程中分析樂譜,并能唱出河南民歌的韻味;在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。(怎樣的音色——比較
2024-11-19 12:33
【摘要】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對(duì)祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動(dòng)作表演,并記住節(jié)拍,運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時(shí),能夠用安徽話演唱,感受地方音樂獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn):有感情地演唱歌曲同時(shí),將感情運(yùn)用到歌曲中。
2024-11-19 04:10