【摘要】、余弦函數(shù)的圖象教學目的:1、用單位圓中的正弦線畫出正弦函數(shù)的圖象;2、用五點法作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的簡圖;3、正弦函數(shù)圖象與余弦函數(shù)圖象的變換關系。教學重點、難點重點:會用單位圓中的三角函數(shù)線畫出正弦函數(shù)的圖像,并在此基礎上由誘導公式畫出余弦函數(shù)的圖像難點:用單位圓中的正弦線作正弦函數(shù)的圖象教學過程:一、
2024-12-08 01:51
【摘要】----正弦、余弦、函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象和性質(zhì)sin(2k+x)=(kZ)sinxxy01-1y=sinx(xR)一、正弦函數(shù)的“五點畫圖法”(0,0)、(,1)、(,0)、(,-1)、(2,0)
2024-11-12 17:43
【摘要】三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù),余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦,余弦函數(shù)的圖形正弦,余弦函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)y=Asin(wx+y)的圖象正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)一正弦函數(shù),余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1圖象(1)利用正弦線畫正弦函數(shù)的圖象:在直角坐標系x軸上任選一點o,
2024-11-09 23:33
【摘要】楚水實驗學校高一數(shù)學備課組三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)復習x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?1.正弦曲線2.余弦曲線一.三角函數(shù)的圖象知識回顧:xy??
2024-11-22 02:49
【摘要】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座23)—三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)一.課標要求:1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性;2.借助圖像理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在[0,2π],正切函數(shù)在(-π/2,π/2)上的性質(zhì)(如單調(diào)性、最大和最小值、圖像與x軸交點等);3.結合具體實例,了解y
2025-06-29 15:58
【摘要】向量的數(shù)乘(1)【學習目標】,會確定向量數(shù)乘后的方向和模;,并會用它進行計算;,滲透類比思想和化歸思想【學習重難點】重點:向量的數(shù)乘及運算律;難點:向量的數(shù)乘及運算律;【自主學習】:一般地,實數(shù)?與向量a的積是一個向量,記作:_______;它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|||
2024-11-19 12:31
【摘要】2.4.1向量的數(shù)量積(1)【學習目標】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關系【預習指導】1.已知兩個非零向量a與b,它們的夾角為?,則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)。規(guī)定:零
2024-11-18 19:55
【摘要】同角三角函數(shù)關系已知角終邊上任一點P(x,y),它到原點距離為r(r2=x2+y2)。xyOP(x,y)rαxy??tan,sinry??rx??cos),2(Zkk??????,?平方關系:商數(shù)關系:1cossin22?
2024-11-18 01:22
【摘要】??秼??????だ輿?A?引??傽Р?┾???儍?昰??????????????擸?????經(jīng)???渢???垙?憻?㏕づ??堻???筤銓??羸彮蜏?∈????毒焱??噴??絨??????縍欆竊?彧????岒??韰?霡鐏販?爛藝積絙?澤???卞?:??鈞媥室????鑇????灹輶?劭嚵?噥?嬱?????鉘??*鉰????????ò???詓蠁魂?胯?庈?
2025-06-29 17:00
【摘要】精品資源第01講三角函數(shù)性質(zhì)與圖象(一)知識歸納:1.角的概念:①解的定義:一條射線從起始位置OA繞端點O旋轉(zhuǎn)到終止位置OB,形成了一個角α,OA稱角的始邊,OB稱角的終邊,O稱頂點,規(guī)定按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負角,若射線不作任何旋轉(zhuǎn)形成零角,{角}=R.②象限角:角的終邊(除端點)落在第幾象限,則稱這個角為第幾象限角.
2025-06-29 16:18
【摘要】2.3.2向量的坐標表示(1)【學習目標】1、能正確的用坐標來表示向量;2、能區(qū)分向量的坐標與點的坐標的不同;3、掌握平面向量的直角坐標運算;4、提高分析問題的能力?!绢A習指導】1、一般地,對于向量a,當它的起點移至_______時,其終點的坐標),(yx稱為向量a的(直角)坐
2024-11-28 16:29
【摘要】向量的加法【學習目標】;;,并會用它們進行向量計算【學習重難點】重點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律;難點:向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運算律;【自主學習】、向量的加法:已知向量a和b,_______________________________________
【摘要】向量的減法【學習目標】;;、減得混合運算【學習重難點】重點:三角形法則難點:三角形法則,向量加、減混合運算【自主學習】:①a與b的差:若__________________,則向量x叫做a與b的差,記為__________②向量a與b的減法:求兩個向量差的運
【摘要】弧度制【學習目標】1.理解弧度制的意義,能正確地進行弧度與角度的換算,熟記特殊角的弧度數(shù)2.掌握弧度制下的弧長公式和扇形的面積公式,會利用弧度制解決某些簡單的實際問題3.了解角的集合與實數(shù)集之間可以建立起一一對應的關系【學習重點、難點】弧度的概念,弧度與角度換算【自主學習】一、復習引入請同學們回
2024-11-19 12:32
【摘要】余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)一、教學目標1、知識目標(1)理解余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)理解正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)2、能力目標(1)引導學生自己由所學的知識推導未知的知識,根據(jù)正弦函數(shù)的圖象、誘導公式推導出余弦函數(shù)的圖象,并自己總結其性質(zhì)(2)引導學生仿照對正弦函數(shù)的研究,自己利用三角函數(shù)線得出正切函數(shù)
2024-11-18 16:45