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20xx秋人教a版數(shù)學(xué)必修四222向量的減法word導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 12:31 上一頁面

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【正文】向量的減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；、減得混合運(yùn)算【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：三角形法則難點(diǎn)：三角形法則，向量加、減混合運(yùn)算【自主學(xué)習(xí)】： ① a 與 b 的差：若 __________________，則向量 x 叫做 a 與 b 的差，記為 __________ ②向量 a 與 b 的減法：求兩個(gè)向量差的運(yùn)算叫做向量的減法；注意：向量的減法是向量加法的逆運(yùn)算。 ab? 的減法的作圖方法：作法：① _______________________________ ② ____________

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【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征學(xué)習(xí)目標(biāo)作用，學(xué)會計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并做出合理的解釋。。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備、中位數(shù)、平均數(shù)的概念。、方差的概念。(1).數(shù)據(jù)的離散程

2024-11-28 20:52

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【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解對數(shù)的概念，掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2．熟記并能夠運(yùn)

2024-11-28 15:49

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一322函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增

2024-11-19 15:22

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)3．用向量證明平面幾何、解析幾何問題的步驟。4．體會向量在解決問題中的應(yīng)用，培養(yǎng)運(yùn)算及解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材117頁~122頁，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)用例，已知平行四邊形ABCD、E、E在對角線BD上，并且=BEFD.求證：AECF是平行四邊形

2024-11-19 06:26

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四232平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律（課前預(yù)習(xí)案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1．交換律：a?b=；2．?dāng)?shù)乘結(jié)合律：(?a)?b==；3．分配律：(a+b)?c=.說明

2024-11-27 23:43

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【摘要】自學(xué)目標(biāo)1、在理解向量共線的概念的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用坐標(biāo)表示向量共線的條件。2、利用向量共線的坐標(biāo)表示解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材103頁~104頁，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)1、若//(0)abb?則存在唯一實(shí)數(shù)?使；反之，若存在唯一實(shí)數(shù)?，使，則//

2024-11-27 23:46

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【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利用根式

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【摘要】2．1．4數(shù)乘向量一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：數(shù)乘向量、向量共線和三點(diǎn)共線的判斷。二．學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引入：1、向量的加法：2、向量的減法：二、講解新課：1、實(shí)數(shù)與向量的積引例1：已知非零向量a，作出aaa??和)()(aa???。探究：相同向量相加后，和的長度與方向有什么變化？定義：實(shí)數(shù)λ與向量a的積是

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【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：概率的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會用自己的語言描述清楚概率的意義。2．會用概率的意義解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P113—P118，找出疑惑之處）：概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生的的度量，事件A的概率P(A)越大，其發(fā)生的

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【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會算法的思想；能夠用自然語言敘述算法；掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。，體會算法的基本思路。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P2~P5，找出疑惑之處）引入：算法作為一個(gè)名詞，我們雖然沒有接觸過它的概念，但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法，如做四則運(yùn)算要先

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【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問題.2．結(jié)合函數(shù)，，，，的圖象，了解

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【摘要】第2課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差（一）導(dǎo)入新課思路1平均數(shù)為我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是,有時(shí)平均數(shù)也會使我們作出對總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計(jì)顯示,該地區(qū)的中學(xué)生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學(xué)生生長發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個(gè)平均數(shù)是從五十萬名中學(xué)生抽出的五十名身高較高的學(xué)生計(jì)算出來的話,那么