【摘要】《夜鶯》教案教學目標:情感目標:通過本課的學習,使學生了解并熱愛電子音樂,激發(fā)學生樹立“人與自然和諧發(fā)展”的美好情感。知識目標:感受、體驗我國民族音樂的古典美;初步認識電聲樂隊和電子音樂;了解雅尼和他的音樂。能力目標:加深學生對各樂器音色的印象,提高其辨別能力;增強學生對樂曲的感受能力、分析能力和表現(xiàn)能力。教學重難點:感
2024-11-19 12:17
【摘要】《多情的土地》教學目標:《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學道具:多媒體平臺、鋼琴。教學方法:培養(yǎng)學生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學重難點:“脊”、“
2024-11-19 06:53
【摘要】《彩色的中國》教學目標:1、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學生的情操。2、能唱準歌曲中的休止符和連音,用適當?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學習,讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點,能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學重點:1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學
2024-11-19 12:21
【摘要】菩提樹教學目標:1、通過對歌曲《菩提樹》的學習,認識并了解舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》,了解舒伯特的音樂。2、通過學習歌曲《菩提樹》,把握好三連音的節(jié)奏,并能準確演唱。知道三連音的運用更增添了作品的浪漫色彩。3、通過演唱歌曲《菩提樹》,讓學生感受流浪者的悲哀和思想之情。4、認識菩提樹的生長狀況,作用;能帶感情的演唱歌曲。教學重
2024-11-19 04:04
【摘要】第六單元測試卷1一、積累與運用。(36分)(一)仔細讀拼音,認真寫詞語,相信你一定行。(8分)nǎonùpǔsùyàocháijiāngǜ()()()
2024-11-28 15:48
【摘要】遠方的客人請你留下來教學目標1.了解撒尼民歌旋律的特點和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》,培養(yǎng)學生的配合能力。教學重、難點1.了解撒尼民歌旋律的特點、和聲效果以及歌詞中襯詞的作用。2.能和諧地演唱歌曲《遠方的客人請你留下來》。教學過程一、導入師:我國西南邊陲,居住著眾
2024-11-19 12:24
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學目標:能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》,了解臺灣校園民謠,表達心中對生活、祖國的熱愛。教學重難點:1、在理解歌曲的基礎(chǔ)上,能對歌曲的演唱形式進行多種探索。2、對歌曲意境的理解與表現(xiàn)。教學過程:一、導入師:同學們,還記得我們曾學過的一首歌《校園的早晨》嗎?讓我們一起來回味一下,請跟音樂演唱。
2024-12-09 05:59
【摘要】《走向復興》教案教學知識目標:1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認識演唱技巧和方法。教學能力目標:1、通過簡單的節(jié)奏練習能夠活學活用。2、通過歌曲的學唱,提高學生對音樂的興趣和愛好。情感目標:通過對歌曲的學習和音樂的理解,使學生能夠表達對祖國無限熱愛和贊美的同時,逐步認識演唱技巧和方法。教學重點:歌曲高潮部分的節(jié)
【摘要】課題:故鄉(xiāng)年級五年級學科音樂授課教師教學目標。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學難點繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學重點從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。
2024-11-28 12:12
【摘要】中小學課件站《游擊隊歌》中小學課件站賀綠?。?903-1999)湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,主要作品:合唱曲:《游擊隊歌》、《墾春泥》;獨唱曲:《嘉陵江上》;鋼琴曲:《牧童短笛
2024-11-30 12:18
【摘要】中小學課件站讓世界充滿愛中小學課件站愛能讓你想起哪些?你正在擁有哪些人的愛?怎樣讓愛無限大?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站注意聽歌曲旋律歌曲可以分為A(1-8小節(jié))B(9-16小節(jié))A(17-24小節(jié))三部分,其中第三部分是第
2024-12-07 14:59
【摘要】《青少年管弦樂隊指南》教案教學目標1、專注聆聽《青少年管弦樂隊指南》,能根據(jù)不同樂器的音色,分辨出常見樂器。2、能熟悉感知音樂主題片段。3、在欣賞過程中,隨音樂哼唱旋律,能夠?qū)⒆约旱那楦型度氲阶髌分腥?,感受和體驗各種管弦樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。教學重點了解和拓展西洋管弦樂隊的相關(guān)知識,掌握管弦樂隊的分類。教學難點學會辨
2024-11-19 12:26
【摘要】《校園的早晨》教學目標:1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學生熱愛學校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復跳躍記號等樂理知識。3、能認真聆聽樂曲《校園的早晨》,體驗樂曲中活潑可愛、親切自然的情感,并能隨樂舞動,自編自演。教學重點:有感情地演唱歌曲。教學難點:1、切分音和強位出現(xiàn)休止符,增強了歌唱難度;2、根據(jù)
2024-11-19 12:27
【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導入學生演唱《每當我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關(guān)子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣東西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?!?/span>
【摘要】6.散步知識目標、流利、有感情地朗讀課文。2.體味三代人互相體諒、互相摯愛的樸實純真的親情。能力目標學習“以?。ü适?、細節(jié)、情節(jié))見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法。情感目標培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的情感。第1課時學習目標1.積累生字詞,整體感知課文內(nèi)容
2024-11-19 11:57