3國(guó)稅局反腐倡廉預(yù)警機(jī)制初探-免費(fèi)閱讀
【正文】 （三）充分利用信息化水平提高預(yù)警能力 加快稅收信息化建設(shè)，通過(guò)建立縱橫交錯(cuò)的信息網(wǎng)絡(luò)，完善各類預(yù)警信息的采集渠道，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息、行政信息等預(yù)警信息的完全共享，盡量降低信息享有的非對(duì)稱性。三是落實(shí)防范措施。如：?jiǎn)栴}暴露率指標(biāo)，問(wèn)題潛伏期指標(biāo)，問(wèn)題類別及集中度指標(biāo)，人員類別及集中度指標(biāo)。主要任務(wù)是確定預(yù)警信息來(lái)源渠道、收集匯總和傳輸信息。通過(guò)分析各類信息，能夠發(fā)現(xiàn)處于潛伏 期的異常信息，并對(duì)指標(biāo)異常變化具有報(bào)警功能。 （三）建立科學(xué)的預(yù)警機(jī)制可以增強(qiáng)制度建設(shè)的預(yù)見(jiàn)性 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 在反腐倡廉制度建設(shè)上，有些目前仍處于亡羊補(bǔ)牢、頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的境地，前瞻性不夠，預(yù)見(jiàn)性不足。 （二）建立科學(xué)的預(yù)警機(jī)制可以增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性 反腐倡廉教育是提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力的重要手段，因材施教是我們?cè)陂_(kāi)展教育時(shí)應(yīng)因遵循基本原則，教育對(duì)象不同，選擇的教育方式、方法和內(nèi)容也應(yīng)不盡相同。通過(guò)收集、掌握大量 的預(yù)警信息、工作信息、執(zhí)法信息，運(yùn)用科學(xué)方法對(duì)獲取的各類信息進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)行定量定性分析，從中發(fā)現(xiàn)存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從而正確分析和判斷違法亂紀(jì)行為的苗頭和動(dòng)向。四是提供決策的功能。 建立預(yù)警信息評(píng)價(jià)分析體系。得出預(yù)警評(píng)價(jià)分析結(jié)論之后，通過(guò)書(shū)面報(bào)告、會(huì)議等形式向領(lǐng)導(dǎo)層報(bào)告，為領(lǐng)
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