20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1-資料下載頁

【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學內容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學目標：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學生了解安徽民間藝術有關知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術。2、在學習探索的過程中，能積極參與各項音樂實踐活動，主動探索與其相關的音樂文化及其他相關知識，培養(yǎng)學生探索學習的能力。3、使學生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2024-11-19 04:01

20xx秋人音版音樂七年級上冊第5單元欣賞船工號子1-資料下載頁

【摘要】《船工號子》教案教學目標：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子，使學生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。教學過程：一、導入勞動號子

2024-11-19 06:53

九年級音樂上冊第3單元演唱歌唱美麗的家鄉(xiāng)課件1人音版-資料下載頁

【摘要】歌唱美麗的家鄉(xiāng)——苗族民歌欣賞作品《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》，思考這首民歌有什么特點？速度：中速節(jié)奏：自由旋律：起伏大作品分析1、作品的調號：D調2、作品的拍號：2/43、作品中出現(xiàn)的拍號有：2/43/45/84、作品的體裁：苗族“飛歌”作品中樂理知識自由延長記號下滑音記號

2025-06-17 18:11

20xx秋人音版音樂六年級上冊第1課演唱茉莉花教案-資料下載頁

【摘要】《茉莉花》教學目標：1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學重點：通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學課時：一課時。教學過程：一、組織教學：師生問好！

2024-11-19 01:39

2016秋人音版音樂七年級上冊第1單元演唱彩色的中國1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站小星星1=F241155665—4433221—5544332—5544332—1155665—44

2024-12-07 14:58

2016秋人音版音樂九年級上冊第3單元演唱蘇木地偉-資料下載頁

【摘要】中小學課件站彝族酒歌中小學課件站彝族彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一。主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區(qū)的西北部。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈也頗具特色。中小學課件站中小學課件站酒歌

2024-11-30 12:18

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞牧歌word教案1-資料下載頁

【摘要】《牧歌》教案教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學生對少數民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力，多聲部效果的美感和內蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學重難點體驗蒙古民歌的風格，把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣。教學方式多媒體教學

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞黃鶴的故事1-資料下載頁

【摘要】《黃鶴的故事》教學目標：了解一種新的音樂體裁“交響詩”，以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學重點難點：《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結尾部分表現(xiàn)內容很豐富，作為重點挖掘內容。教學過程：一、介紹背景材料這部交響詩是根據一個古老的民間傳說寫的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂觀的民

2024-11-19 12:13

20xx秋人音版音樂八年級上冊第2單元欣賞云中的城堡1-資料下載頁

【摘要】《云中的城堡》教學目標：1、通過聽、看音樂劇，體會音樂劇的表現(xiàn)特點，初步了解音樂劇的表演形式。2、感受音樂劇的經典片段，豐富情感體驗，增強表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂劇的形式表演，鍛煉合作與協(xié)調能力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學重點：通過聽、看音樂劇，體會音樂劇的表現(xiàn)特點，初步了解音樂劇的表演形式。重點難點：感受音樂劇。教學過程：

2024-11-19 06:50

2016秋人音版音樂七年級上冊第6單元演唱采茶1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站中小學課件站?1、激發(fā)學生對采茶律動活動的興趣，培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調性。?2、使學生熟悉民歌的旋律和節(jié)奏，學習采茶的基本動作。?3、啟發(fā)學生創(chuàng)編不同節(jié)奏、方位及幅度的采茶動作，根據圖譜組成一支完整的舞蹈。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站

2024-12-08 03:10

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元演唱牧歌2-資料下載頁

【摘要】《牧歌》教案教學目標1、學會演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨特的長調風格。2、了解蒙古族民歌的基本常識，認識馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術活動，感受音樂的美，提高學生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對音樂與地理環(huán)境之間的關系有初步體驗，激發(fā)學生對少數民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教法學法：試唱法、表演法

2024-11-19 12:20

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元演唱銀杯2-資料下載頁

【摘要】《銀杯》教案教學目標：1、通過學唱歌曲《銀杯》，啟發(fā)學生在濃郁的情境中感受蒙古音樂的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛蒙古音樂。2、學唱蒙古族祝酒歌《銀杯》，用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。3、體驗蒙古族的歌曲風格，學習蒙古民歌的長調和短調。教學重點：準確地演唱《銀杯》旋律并用歡快、熱烈的歌聲有情感地演唱。教學難點：了解短調特

2024-11-19 12:20

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-資料下載頁

【摘要】《小麻雀》教案教學目標:1、指導學生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向學生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學習、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備:琴、錄音機、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-11-19 01:40

2016秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞我們同屬一個世界-資料下載頁

【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站?讓世界充滿愛，歌聲是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要的是我們每一個人，實實在在得伸出自己的手，奉獻自己的愛心，在這方面有人給我們作了很好的榜樣，讓我們一同來走近他。中小學課件站?邁克爾

2024-11-30 14:37

2016秋人音版音樂九年級上冊第2單元演唱獵人合唱01-資料下載頁

【摘要】中小學課件站《獵人合唱》中小學課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術結合在一起的一種綜合藝術，起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主，并綜合以器樂、詩歌、舞蹈等藝術為一體的戲劇形式，稱歌劇。歌劇是西洋音樂舞臺上最重要的綜合藝術形式。

2024-11-30 11:18

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