【摘要】運動與摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于交流、樂于合作的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小車、線、長方形木板、砂皮、墊圈、記錄紙、鉤碼、鐵夾
2024-11-19 03:52
【摘要】五年級（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》教學(xué)設(shè)計府谷四小康改霞學(xué)校府谷四小任課教師康改霞教材版本教科版課題五年級（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》主要內(nèi)容1、第一部分是“照亮目標(biāo)”2、第二部分是“運用光的反射”。重點難點認(rèn)識光的反射及運用教學(xué)目的知識體系：1．認(rèn)識
2024-11-28 02:41
【摘要】7.《河流對土地的作用》教學(xué)設(shè)計旺蒼縣國華小學(xué)向長清【教學(xué)內(nèi)容】教科版科學(xué)五年級上冊《河流對土地的作用》。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1．河流是流水侵蝕土地而形成的。2．河流會侵蝕河床和兩岸，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會沉積下來。探究能力：1．通過做河流實驗，探究河流對土地的作用。2．根
2024-11-19 06:34
【摘要】課題4、我的水鐘教學(xué)目標(biāo)（含知識傳授.能培養(yǎng)、思想教目標(biāo)）科學(xué)概念：通過一定的裝置里，流水能夠用來計時；通過控制滴漏的速度可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計時。過程與方法：設(shè)計制作一個自己的水鐘；并用自己制作的水鐘嘗試計時。情感、態(tài)度、價值觀：感受科學(xué)制作帶來的樂趣；意識到分工合作的重要性；體會到科學(xué)制作是一個不斷改進(jìn)完善的過程
2024-11-18 19:33
【摘要】1-6植物發(fā)生了什么變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。植物的變化表現(xiàn)在各個方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。植物的變化是生命體的特征之一。過程與方法：能用測量的方法比較葉的大小，能用數(shù)據(jù)記錄植物的變化。情感、態(tài)度、價值觀：能夠關(guān)注周圍植物的變
2024-11-28 15:52
【摘要】有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，誰的吸水性最好呢？紙中國畫主要用的紙是宣紙，因為它有很好的吸水性。我國古代的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。你知道古代造紙的過程嗎？浸泡打漿抄紙壓平曬干一張紙
2024-12-11 05:08
【摘要】五年級科學(xué)點此播放教學(xué)視頻什么是侵蝕？?雨水的侵蝕?風(fēng)的侵蝕?波浪的侵蝕?冰川的侵蝕點此播放教學(xué)視頻?7、影響土地受侵蝕的因素有哪些?土地坡度的大小?有無植被的覆蓋?降雨量的大小點此播放教學(xué)視頻
2024-12-11 11:41
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……?今天，我和姐姐在家里聽爺爺講
2024-12-12 18:25
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
【摘要】虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”專用備課用箋課題天氣日歷授課日期課時第一課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法運用多種感官和初步地使用溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，并記錄在“天氣日歷”和“日期－溫度”表中。情感、態(tài)度、價值觀意識到長期的觀察
【摘要】活動一：光是怎樣照亮?xí)?？在圖中畫出光的傳播路線。活動二：怎樣讓手電筒的光照射到書本上？畫出我們采用的方法和光的傳播路線?；顒尤赫樟陵幱袄锏耐婢摺．嫵鑫覀兊姆椒ê凸獾穆肪€圖。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光
2024-12-11 05:02
【摘要】中小學(xué)課件光與熱中小學(xué)課件1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱中小學(xué)課件4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回
【摘要】7C中小學(xué)課件減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物7C中小學(xué)課件植物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。7C中小學(xué)課件減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?
2024-12-11 05:03
【摘要】運動與設(shè)計一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?自行車有哪些與運動密切有關(guān)的部件？前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤，腳蹬、剎車等。自行
2024-12-11 11:40
【摘要】?雨水風(fēng)化了我們的巖石，那么，下雨時，雨水降落到土地上，會對土地產(chǎn)生怎樣的影響？一場暴雨后，村民家，積滿淤泥雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了雨水對土地的侵蝕：雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。?哪些因素影響雨水對土地的侵蝕？
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