【摘要】9兩只鳥(niǎo)蛋溫馨寄語(yǔ):我們所有的生物都擁有一個(gè)共同的家——地球。我們愛(ài)家里的每一個(gè)蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸!讓我們一起來(lái)走進(jìn)課文,感受這種和諧之美!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我要借助拼音、偏旁認(rèn)識(shí)“蛋、取、涼、定、捧、連、輕、仿、佛、抬、投、向”12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě):“聽(tīng)、唱、連、遠(yuǎn)、
2024-11-19 06:14
【摘要】《我最好的老師》導(dǎo)學(xué)案夷陵區(qū)鴉鵲嶺中心小學(xué)易春英課題21、我最好的老師課型閱讀課教學(xué)內(nèi)容人教版新課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第五組課文學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認(rèn)為懷
2024-12-03 12:19
【摘要】九年級(jí)思想品德第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核:一、知識(shí)點(diǎn)歸納:(1)我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);(2)我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。歷史原因:新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì),是在一窮二白
2024-11-19 20:06
【摘要】17小壁虎借尾巴教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。2.了解課文內(nèi)容,曉得小魚(yú),老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。3.能按事情的先后順序練習(xí)說(shuō)話。4.分角色有感情地朗誦課文。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。2.了解課文內(nèi)容,曉得小魚(yú)、老牛、燕子尾巴的作用以及壁虎的尾
2024-11-19 11:01
【摘要】《棉鞋里的陽(yáng)光》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課生字13個(gè),會(huì)寫(xiě)“奶、媽、午、合、放、收”6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得關(guān)心長(zhǎng)輩、體貼長(zhǎng)輩、幫助長(zhǎng)輩做些力所能及的事。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)字寫(xiě)字和自讀、自悟課文。。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、聯(lián)系生活,激起興趣導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,你們都是家里的好
2024-11-19 06:07
【摘要】第五單元第四章第二節(jié)細(xì)菌教師寄語(yǔ):科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn),都需要有一雙敏銳的眼睛。第一部分:學(xué)習(xí)目標(biāo):(★:重點(diǎn)☆:難點(diǎn))1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和巴斯德的實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的密切相關(guān)2、描述細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式(★☆)3、運(yùn)用比較的方法,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式第二部分:課堂環(huán)節(jié)一、情景導(dǎo)入
2024-11-18 20:38
【摘要】千陽(yáng)縣啟文小學(xué)教師電子備課導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:班級(jí)一()科目語(yǔ)文課題34、小蝌蚪找媽媽主備教師張會(huì)琴執(zhí)教教師備課時(shí)間4月8日上課時(shí)間月日
2024-11-29 12:15
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家被動(dòng)語(yǔ)態(tài)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法,特別是常用時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài);熟練掌握主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與時(shí)態(tài)結(jié)合用法;主動(dòng)表被動(dòng)用法。學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程一、英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài) 英語(yǔ)動(dòng)詞有___語(yǔ)態(tài):_____語(yǔ)態(tài)
2025-08-17 06:31
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄
2024-11-19 21:29
【摘要】朔城區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)主備人:宋志敏審核:___審批:___導(dǎo)學(xué)教師:___課題10十六年前的回憶課型新授課第一課時(shí)編號(hào)__學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)本課生字,能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語(yǔ)2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)
【摘要】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:萬(wàn)桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物。
2024-12-05 09:31
【摘要】《詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.??????通過(guò)意象的分析,把握意境的創(chuàng)設(shè);2.??????分析藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果;??學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.??????
2025-01-14 23:27
【摘要】第四單元課題3《離子》導(dǎo)學(xué)案——第一課時(shí)核外電子排布原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系備課學(xué)校澗池中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解原子核外的電子是分層排布的和原子結(jié)構(gòu)的表示方法。2、了解原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系以及核外電子的排布規(guī)律3、初步體會(huì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,抽象思維能力和分析
2024-11-18 17:21
【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2011年4月日課題天凈沙·秋思課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)反復(fù)誦讀,能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。2.通過(guò)畫(huà)面的賞析,準(zhǔn)
2024-12-05 04:12
【摘要】《吃水不忘挖井人》導(dǎo)學(xué)目的:、流利地朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字。“忘、想、念”3個(gè)生字?!耙荚础钡牡览?。導(dǎo)學(xué)流程:一、激發(fā)學(xué)生興趣,歌舞創(chuàng)境《我愛(ài)北京天安門(mén)》,學(xué)生認(rèn)識(shí)生字對(duì)!這首歌曲是唱給我們偉大的祖國(guó)和敬愛(ài)的毛主席的。人物簡(jiǎn)介:毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖,他的一生
2024-11-19 11:02