【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校淮南十二中課題教師姓名袁先正學(xué)科(版本)數(shù)學(xué)(人教版)章節(jié)學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)權(quán)、會(huì)求加權(quán)平均數(shù),并體會(huì)權(quán)的差異對(duì)結(jié)果的影響。2、理解算數(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,并能利用其解決一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法嘗試從實(shí)際情境中處理信息,在觀察、猜想、說(shuō)明過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)思考過(guò)程的
2025-04-16 23:52
【摘要】(1)一個(gè)八年級(jí)同學(xué)在實(shí)踐基地練習(xí)激光模擬射擊,其5次射擊成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)):6,8,9,7,10你能計(jì)算這名同學(xué)的平均成績(jī)嗎?nxxxxxxxnn??????2121,,,的平均數(shù)一組數(shù)據(jù)環(huán)。平均成績(jī)是所以,這名同學(xué)的射擊(環(huán)
2024-12-29 18:35
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)教材問(wèn)題1的分析和對(duì)小學(xué)學(xué)過(guò)的平均數(shù)的回顧,理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù).2.在掌握加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)上,能利用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題.目標(biāo)突
2025-06-12 01:50
2025-06-15 20:23
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)◎新知梳理1.算術(shù)平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把______________________叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記為___.2.算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______
2025-06-15 13:22
【摘要】《加權(quán)平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)掌握算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。(2)會(huì)求一組數(shù)的算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)。技能與方法:(1)經(jīng)歷情境探求過(guò)程,感悟提出“加權(quán)平均數(shù)”的概念的必要性及“加權(quán)平均數(shù)”與“算術(shù)平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別。(2)經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,深化對(duì)“權(quán)”的各種形式的認(rèn)識(shí)及對(duì)“加權(quán)平均數(shù)”的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。情感態(tài)
【摘要】加權(quán)平均數(shù)(2)教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生會(huì)求加權(quán)平均數(shù),并體會(huì)權(quán)的差異對(duì)結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象,并能用它解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、讓學(xué)生進(jìn)一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):
2024-11-19 23:42
【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù);為的幾何平均數(shù);為的算術(shù)平均數(shù);為則稱已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念:2
2025-08-16 01:35
【摘要】說(shuō)到平均數(shù),你都知道關(guān)于它的的哪些知識(shí)?某百貨公司連續(xù)6天的商品銷售額(萬(wàn)元)為:40,25,30,42,38,35,則其平均每天銷售額為____萬(wàn)元日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的
2024-12-08 15:16
【摘要】加權(quán)平均數(shù)(1)教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo):1、在具體情景中理解頻數(shù)、權(quán)數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的含義。2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。3、讓學(xué)生通過(guò)加權(quán)平均數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):權(quán)數(shù)的含義,加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式。難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的
2024-12-09 03:53
【摘要】1.常用的基本不等式和重要的不等式(1)a∈R,a2≥0,|a|≥0,當(dāng)且僅當(dāng)a=0,取“=”.,(2)a、b∈R,則a2+b2≥______.,2ab,第3講算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù),第一頁(yè),編輯于星...
2025-10-11 16:02
【摘要】第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了平均數(shù)是用來(lái)刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的方法.···121()nx=x+x++xn對(duì)于比重不同的數(shù)據(jù)平均數(shù)我們又該如何計(jì)算呢?狀元
2025-03-12 21:15
【摘要】定理1:如果abbaRba2,,22???那么時(shí)取“=”號(hào))當(dāng)且僅當(dāng)ba?(注意1:兩個(gè)定理一個(gè)要求a,b大于零,另一個(gè)a,b取任意實(shí)數(shù);注意2:等號(hào)取到的條件。定理2:如果abbaba??2,是正數(shù),那么時(shí)取“=”號(hào))當(dāng)且僅當(dāng)ba?(:直角三角形中斜邊上的中線不小于斜邊上的高。(半弦不大于半徑)
2025-08-16 01:37
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 06:06
【摘要】第二十三章數(shù)據(jù)分析23.1平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十三章數(shù)據(jù)分析總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1.通過(guò)具體問(wèn)題情境,理解加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的意義,會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù).2.通過(guò)對(duì)加權(quán)平均數(shù)意義的理解,能夠應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題.
2025-06-16 12:01