【摘要】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時(shí))執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場(chǎng).5知道磁場(chǎng)具有方向性.6知道磁感應(yīng)線.7提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會(huì)自制永久磁體,會(huì)判斷有關(guān)現(xiàn)象,解答
2024-12-09 07:33
【摘要】,那么分子能不能再分呢?“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢?想一想:一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)活動(dòng)1:摩擦起電將塑料尺在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了
2024-11-30 04:01
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的。電視遙
2024-11-28 01:22
【摘要】液體也能像食鹽和高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?固體物質(zhì)溶解在水中能形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液取一小匙膠水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察膠水是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗發(fā)液在水中溶解了嗎?
2024-11-30 00:54
【摘要】《電功率》復(fù)習(xí)猜一猜6V12W問題:根據(jù)上面所給的信息再加上一個(gè)條件你又可以設(shè)計(jì)出多少問題?比比看,看誰設(shè)計(jì)的問題多!60V12W1、“6V12W”的含義是什么?2、該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少?3、該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?4、該燈泡正常發(fā)光1小時(shí)消耗的電能是多少?5、1千瓦時(shí)的電能可使該燈泡正常
2024-12-08 01:42
【摘要】問題1、什么是電流?表示符號(hào)是什么?2、電流國際單位是什么?表示符號(hào)是什么?3、各單位之間如何換算?電流單位轉(zhuǎn)換練習(xí)題①房間燈泡中的電流約,等于mA.②半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約50mA,等于A.③計(jì)算器中
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-18 06:56
【摘要】1、“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!痹娋渲?,“看山恰似走來迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2、“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球噴氣式飛機(jī)每小時(shí)飛行
2024-11-30 04:02
【摘要】導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第七章第一節(jié)電功授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)用電器的作用2、知道電流可以做功及電功的單位。3、知道電能表的作用、讀數(shù)方法、參數(shù)的含義。4、通過實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 16:54
【摘要】教科版九年級(jí)《電與磁》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:奧斯特實(shí)驗(yàn)1.如圖,奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()
2024-12-02 13:24
【摘要】電磁鐵曹薈電磁鐵構(gòu)造線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng):1:導(dǎo)線兩頭要固定好(打結(jié))2:導(dǎo)線要往一個(gè)方向繞3:導(dǎo)線兩頭留5cm左右實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)任務(wù):制作電磁鐵,然后通上電源,記錄吸起的大頭針數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(性質(zhì)1)接通電流產(chǎn)生磁性,
2024-11-17 00:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)不技能(1)知道發(fā)電機(jī)的工作原理,知道發(fā)電機(jī)在工作時(shí)能量如何轉(zhuǎn)化。(2)知道我們的生活用電是交流電。教學(xué)目標(biāo)通過制作發(fā)電機(jī)的過程培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極開展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)通過介紹發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使學(xué)生了解科技的發(fā)展是人類社會(huì)進(jìn)步的巨大推
2024-11-17 13:29
【摘要】第六章歐姆定律3等效電路第一課時(shí)教科版初中九年級(jí)物理復(fù)習(xí):?請(qǐng)一位同學(xué)來測(cè)量講臺(tái)上的電路中的電阻大小(此電阻被白紙覆蓋),所測(cè)得的數(shù)據(jù)請(qǐng)全體同學(xué)記錄并計(jì)算出結(jié)果。最后由上臺(tái)的同學(xué)撕開紙,看看我們所測(cè)量的結(jié)果和電阻上標(biāo)示的電阻值是否相同。復(fù)習(xí):?我們根據(jù)測(cè)量結(jié)果所計(jì)算的電阻的大小為15Ω,可
2024-11-19 10:41
【摘要】1、電壓是的裝置,一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓越大,越大,由此可知,電流的大小與有關(guān)。2、電阻是指;
【摘要】電動(dòng)機(jī)通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?實(shí)驗(yàn)表明:磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)系,并且力的方向與電流和磁場(chǎng)的方向垂直。SNNSNSIIIFFF當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí),通電導(dǎo)體不受力的作用磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用SI
2024-11-30 07:20