3關(guān)于加強新形勢下“黨建帶團建”工作的意見-免費閱讀
【正文】 把各級黨、團組織加強 “ 黨建帶團建 ” 工作作為考核黨委（黨組）、團委領(lǐng)導班子實績的內(nèi)容?？h（市、區(qū)）、鎮(zhèn)、村開展的 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 活動，要把 “ 黨建帶團建 ” 工作納入創(chuàng)建的重要內(nèi)容，做到 “ 四個統(tǒng)一，五個銜接 ” （即統(tǒng)一部署規(guī)劃、統(tǒng)一配置力量、統(tǒng)一檢查指導、統(tǒng)一考核驗收，實現(xiàn)團的思想教育工作同黨的思想教育工作相銜接、團員隊伍建設與黨員隊伍建設相銜接、團干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接、基 層團組織的陣地建設與基層黨組織的陣地建設相銜接、團建與黨建的目標管理體系相銜接），把目標責任制真正落實到各級黨、團組織。加強青少年宮的建設和管理，使青少年宮真正成為共青團開展青少年教育的重要活 動陣地。黨組織理論中心組學習，要吸收同級團組織負責人參加。堅持用鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想武裝頭腦，自覺加強黨性鍛煉，努力做到 “ 兩個務必 ” 、 “ 八個堅持、八個反對 ” 和 “ 五個力戒 ” 。進一步提高團員管理信息化水平，積極利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科 技手段加強團組織與團員青年的聯(lián)系。黨組織要做好推薦與發(fā)展青年黨員的銜接工作，凡經(jīng)團組織推薦的入黨培養(yǎng)對象，黨組織應及時列入考察計劃，需要進一步培養(yǎng)、教育的可以列為入黨積極分子。團委領(lǐng)導班子成員的任期一般為一屆，最多不超過兩屆?？h（市、區(qū)）級以下團委書記、企事業(yè)單位的團委（團總支、支部）書記，是黨員且適宜的，應吸收參加同級黨委（總支、支 部）；是黨員但未參加黨委（總支、支部）的，按《中國共產(chǎn)黨黨章》規(guī)定，可以列席同級黨的委員會（總支、支部）和常務委員會的會議。加強社區(qū)團組織建設，建立街道團工委并配備好團工委書記，在居民區(qū)、集貿(mào)市場等功能社區(qū)中要根據(jù)團員隊伍的情況建立團組織。 各級黨組織對同級團的組織建設有直接領(lǐng)導責任。黨組織要切實加強對青年思想政治工作的領(lǐng)導。 。黨團之間的特殊政治關(guān)系和共同使命，決定了團的工作是黨的工作的一部分，團建是黨建的組成部分，在加強黨的建設的同時，必須重視抓好團的建設。共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。各級黨委要從加 強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的高度，在加強黨建工作的同時，采取有效的措施，切實解決存在的問題，通過黨建帶團建，堅持黨、團建設一起抓，切實提高黨、團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨、團組織始終保持蓬勃的生機與活力。 ，加強黨對共青團的思想政治領(lǐng)導。充分發(fā)揮各級團組織在團結(jié)教育青年中的核心作用，通過開辦青年業(yè)余黨校、業(yè)余團校，舉辦報告會、研討會、專題講座等，組織青年學習鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育。以創(chuàng)建 “ 五四紅旗團委 ” 等活動為載體，推進團的組織建設，全面推動團的工作。 各級黨組織要加強共青團的領(lǐng)導班子建設，進一步優(yōu)化團的 第 6 頁 共 12 頁 領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)。新任的市、縣（市、區(qū)）級團委正、副書記任 職一年內(nèi)必須參加業(yè)務培訓。認真落實 “28 歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展 ” 和 “ 發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過團組織推薦 ” 的規(guī)定。流出地團組織要積極 第 8 頁 共 12 頁 探索外出團員聯(lián)絡管理辦法。 各級黨組織要影響和帶動團組織和團干部繼承和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與
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