【摘要】?實驗：1?實驗：2歸納：物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實驗：3鐵塊A鐵塊B鋁塊A鋁塊B物體體積(厘米3)質(zhì)量(
2024-11-28 01:20
【摘要】課題：《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》?說教材?學(xué)情分析?教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)?教具準(zhǔn)備?說教學(xué)過程設(shè)計?說板書設(shè)計一、說教材：?教材分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點和難點確定1、教材分析質(zhì)量密度阿基米德原理物體浮沉條件壓強(qiáng)2、課程
2024-12-08 13:43
【摘要】季延初中賀樂平?實驗：1?實驗：2歸納：物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實驗：3
2024-11-09 07:00
【摘要】三、物質(zhì)的密度（第一課時）問題：你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？猜想：1、體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。2、不同體積的相同物質(zhì)，體積大的質(zhì)量大。3、相同體積的同種物質(zhì)，質(zhì)量相同。實驗探究：質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗步驟：1、用天平稱出物塊的質(zhì)量；
2024-11-30 06:38
【摘要】理化組物理教學(xué)公開課歡迎校領(lǐng)導(dǎo)、教研組同仁蒞臨指導(dǎo)第五章上一章回顧物質(zhì)的一些屬性物質(zhì)的磁性物質(zhì)的導(dǎo)電性物質(zhì)的導(dǎo)熱性物質(zhì)的硬度質(zhì)量物體的一種基本屬性物質(zhì)的一種特性密度一切物體都是由物質(zhì)組成物質(zhì)由什么組成的呢？千百年來人們有一個夢物質(zhì)的本源是什么
2024-12-08 12:52
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開發(fā)利用海洋，需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米，海水壓強(qiáng)就增加100000Pa,到10000m深處，增加到相當(dāng)于1300m高的鐵柱對底面的壓強(qiáng)。因此
2024-11-30 14:04
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準(zhǔn)了。你知道嗎哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準(zhǔn)了?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）通過科學(xué)探究，了解科學(xué)探究的過程和一般步驟。（2）經(jīng)歷科學(xué)探究，獲得對科
2025-06-19 12:24
【摘要】1．手握鉛筆寫字，手指與鉛筆之間的摩擦是______摩擦；筆尖與紙之間的摩擦是_______摩擦；用卷筆刀卷削鉛筆時，鉛筆與卷孔內(nèi)壁之間的摩擦是_______摩擦；火車在鐵軌上運(yùn)動時，車輪與鐵軌之間的摩擦是_______摩擦。靜滑動滾動滾動()A．自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦．B．單杠運(yùn)動員上杠時，手與單杠的摩擦
2024-11-30 04:52
【摘要】探究光的折射規(guī)律3-4第3章光和眼睛對比區(qū)分透鏡，思考：1、透鏡有哪些不同？2、你能根據(jù)透鏡的不同特征，給它命名嗎？探究光的折射規(guī)律3-4第3章光和眼睛放大鏡透鏡分類：凸透鏡：中間厚，邊緣薄凹透鏡：中間薄，邊緣厚老花鏡
2024-12-08 12:53
2025-06-16 12:20
【摘要】教學(xué)設(shè)計【教材分析】：本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步嘗試進(jìn)行物理問題的科學(xué)探究．教材設(shè)計了一個科學(xué)探究的案例，讓學(xué)生初步親身經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過程，從中領(lǐng)悟到科學(xué)探究的幾個基本要素，體驗科學(xué)探究的樂趣．【學(xué)情分析】：本節(jié)安排在物理學(xué)入門《希望你喜愛物理》和《動手做實驗》之后，在節(jié)讓學(xué)生走進(jìn)物理世界，進(jìn)而知道物理，喜愛物理之后；，
2024-12-09 05:16
【摘要】嘗試科學(xué)探究“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥
2025-06-21 07:30
【摘要】1、力是什么？請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點？運(yùn)動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物
2024-11-27 23:39
【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的全過程，通過實驗探究，得出凸透鏡成像的規(guī)律。2、能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。4、會用凸透鏡成像規(guī)律解決有關(guān)問題。照相機(jī)成的是：、、像投影儀成的是：
2024-12-08 04:27
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-11-19 22:23
鄂ICP備17016276號-1