人教版八上第22課科學技術與思想文化二1-免費閱讀
【正文】 就是在今天，我們聽了之 后，也是心潮澎湃、熱血沸騰的。畫面為開山鑿石場面：愚公白發(fā)長須，拄鋤而立；開山者，體魄健壯，揮鋤掘石。代表作 有《愚公移山》等。江蘇 宜興人。劇本的“政治氣氛是以主張集合反對分 裂為主題”（郭沫若語）。 魯迅 1927年到上海，在白色恐怖中認真研究馬克思主義，參加“左聯(lián)”領導工作和各種革命活動，主編多種文藝刊物，以雜文為武器頑強戰(zhàn)斗，團結、指導和培養(yǎng)了大批革命作家，粉碎了國民黨的文化“圍剿”， 成為中國文化革命的偉人。他一出現(xiàn)使成了反封建斗爭中最徹底和影響最大的思想家，在這個斗爭中起了極為顯著的作用。 ［板書］ 、鞭撻黑 暗的文學家、藝術家 ［學生看書］?? ［學生歸納］?? （教師等學生歸納完畢后，用投影打出樣表。《奏定學堂章程》的頒行，標志著中國近代新式教育體制的形成。 由于科舉考試的弊端，洋務派大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學校。于是一些較為開明的官員就提出了學習西方、改革教育的主張。 1862 年成立了京師同文館，這是洋務 派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。同學們，你們知道國歌的作 者是誰嗎？讓我來告訴你們吧。中國近代教育改革邁出第一步的是京師大學堂的創(chuàng)辦，下面我們來看課本導入框中的內(nèi)容： 1898年 6月 11日，光緒帝登上天安門城樓，向全國頒布《明定國是詔》，吹響了戊戌變法的號角。 在文學藝術類內(nèi)容里，讓學生把握近代文藝的主題，由這個主題去看 待取得的成就。這一時代特征對文學藝術領域產(chǎn)生巨大影響。 第 22 課 科學技術與思想文化（二） 一、教學目標 知識與能力 ： 。 ，認識一定的文化是一定社會政治和經(jīng)濟的反映。 。在這五百字的詔書里，有 1/3的篇幅是關于創(chuàng)建京師大學堂的決定。二十世紀三四十年代，中華民族處于危亡關頭，著名的音樂家聶耳投身于抗日的洪流中，以其卓越的音樂才能，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲。它以培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨。 ［教師提問］維新變法在教育方面的成果如何？ ［學生回答］戊戌政變后，維新運動失敗。清政府迫于形勢，擬定了《奏定學堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個學程的新式教育 體制，并于 1905年宣布廢除沿用了 1300多年的科舉制度。《奏定學堂章程》頒行的第二年，科舉制廢除。以便學生對照查漏補缺） ［投影顯示］ 主要代表人物及其代表作 文學 ：《狂人日記》《孔乙己》等 ：《屈原》等歷史劇 ：《小二黑結婚》《李有才板話》 ：《太陽照在桑干河上》等 藝術 美術 徐悲鴻：《愚公移山》《九方皋》 音樂 聶耳：《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》等 冼星 海
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1