【摘要】古琴曲流水有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 03:16
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔;適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔;適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【摘要】夏夜簡介?這首曲子首先是一首小提琴作品,描繪了一個愜意的夏夜。仔細聽,我們仿佛還能聽到遠處似乎有蟲兒在歡快地唱著歌。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版?其次,我們要了解這首小提琴作品采用了中國湖南花鼓戲的音樂素材。下面就讓我們先一起來了解一下湖南花鼓戲。湖南花鼓戲湖南花
2024-11-26 18:59
【摘要】《智斗》有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術的行當、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。?3、能對京劇藝術感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術有關的文化知識。?
2024-12-07 13:35
【摘要】夏夜楊善樂曲創(chuàng)作背景?著名小提琴獨奏曲《夏夜》由作曲家楊善樂作于1952年。作者當時是上海音樂學院學生,他從小熱愛湖南家鄉(xiāng)民歌小調和“地花鼓”音樂,因久別故里思鄉(xiāng)情切,通過描寫江南夏天幽美的水鄉(xiāng)夜色,抒發(fā)懷念故里之情。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版特點?其中不僅以“地花鼓”音樂為
2024-11-29 07:08
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標:1、初步了解昆曲,了解南曲北曲的異同以及藝術特色;學唱昆曲,初步感受昆曲的唱腔等特點。2、欣賞、學唱、感受、《游園驚夢》片段,喚起學生學習昆曲的興趣。3、喚起學生學習昆曲的興趣,激起學生對民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻。教學重點:感受昆曲的博大精深,激發(fā)學生對昆曲的熱愛。教學難點:學唱
2024-12-09 02:44
【摘要】《大漠之夜》教案教學目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。教學重難點:了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。教學過程:一、導入1、出示圖片,了解大漠。2、簡單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。
2024-12-09 02:43
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標:1、對昆曲有初步的了解,學唱歌曲,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)昆曲藝術的熱愛。2、學唱《游園驚夢》,喚起學生的自豪感,激發(fā)學習昆曲的欲望。教學重點:感受昆曲藝術的博大精深,激發(fā)學生對昆曲的熱愛。教學難點:學唱《游園驚夢》片段。教學準備:多媒體、服裝。教學過程:一、導入:你了
【摘要】《楚商》教案教學目標:讓同學們學會新欣賞編鐘曲的美,并認真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學內容:1、教學引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數(shù)量和種類都
2024-12-09 02:45
【摘要】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:學習《哀郢》這首音樂的情感,了解關于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學準備:塤、多媒體等。教學內容:一、導入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學能迅速的將中國的
2024-12-08 19:42
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標:1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學習借景抒情的藝術手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。
【摘要】《小夜曲》教案教學目標:1、讓學生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學重、難點:讓學生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學過程:一、組織教學。師生用音樂問好。二、談話導入。
【摘要】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解關于古代樂器塤的知識。教學內容:一、屈原簡介:屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
【摘要】《哀郢》教案教學目標:了解塤這種樂器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學重點:運用多媒體教學手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學方法,引導學生參與音樂學習活動。教學難點:如何有效地運用多媒體教學手段,組織并引導學生主動參與學習活動。教學準備:課件、塤、少量民族樂器(琵琶、竹笛、二胡、打
【摘要】《楚商》教案教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學目標:《陽關三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關藝術手段融人其中,充分調動學生的積極性,提高學生綜合表現(xiàn)的能力。,使學生了解以編鐘、樂