【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認(rèn)識(shí)《游園》一出所蘊(yùn)涵的文化價(jià)值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類(lèi)共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對(duì)愛(ài)與死的體驗(yàn)、對(duì)生命的尊重和對(duì)弱者的同情等;了解曲詞特點(diǎn),品味戲曲語(yǔ)言,提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情。重點(diǎn)難點(diǎn):杜麗娘形象、戲曲語(yǔ)言。教
2024-12-07 22:32
【摘要】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路:甘美蘭音樂(lè)是世界上影響最大的東方音樂(lè)之一,可對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對(duì)作品的陌生認(rèn)識(shí),消除學(xué)生的距離感,從而在45分鐘內(nèi)樂(lè)意體驗(yàn)、理解音樂(lè)的情感內(nèi)涵及作用,是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下,以體驗(yàn)音樂(lè)與綜合藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)、探究音樂(lè)表現(xiàn)手法為切入點(diǎn)、創(chuàng)作與表演為興奮點(diǎn),
2024-12-09 02:40
【摘要】長(zhǎng)恨歌教學(xué)目標(biāo):聆聽(tīng)《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》及《山在虛無(wú)縹緲間》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,理解其所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》?A、《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》的演唱形式?(男聲四部合唱。)?B、它是一首什么體裁的作品?(進(jìn)行曲。)當(dāng)然我們最主
2024-11-26 18:59
【摘要】這首作品再現(xiàn)了“骨笛”這一樂(lè)器在遠(yuǎn)古時(shí)期吹奏的情景:在悠遠(yuǎn)的曠野上、山谷里、原始森林中,原始人類(lèi)在為捕捉獵物靜候以待···設(shè)陷阱、布圍、呼喊追殺獵物,終于狂歡“樂(lè)舞”,點(diǎn)起煹火,分享收獲?!股钊遂o,曲盡人散,天地回歸寧?kù)o。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版欣賞《原始狩獵圖》——
2024-12-08 03:16
【摘要】彩云追月有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版首先我們來(lái)切分一下節(jié)奏?XXXXX?切分好節(jié)奏后,現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)唱這首《彩云追月》。?《彩云追月》預(yù)示了怎樣的一幅畫(huà)面??樂(lè)曲以富有民族色彩的五聲旋律,上五度的自由模進(jìn),笛子、二胡的輪番演奏,彈拔樂(lè)器的輕巧節(jié)奏
2024-12-07 13:35
【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容風(fēng)笛音樂(lè)《優(yōu)雅》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)鑒賞有代表性的民間音樂(lè),了解風(fēng)笛、音色特點(diǎn)及演奏方式。2、通過(guò)比較聆聽(tīng)、演唱等多樣的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)并體會(huì)歐洲典型民間音樂(lè)的風(fēng)格特征。3、通過(guò)文化與音樂(lè)結(jié)合講述的方式,開(kāi)闊學(xué)生視野,感受到歐洲民間音樂(lè)文化的豐富多樣性,學(xué)會(huì)尊重多元文化,對(duì)歐洲民間音樂(lè)與歐洲藝術(shù)音樂(lè)的關(guān)系進(jìn)行
2024-12-07 22:59
【摘要】《日出》教案教學(xué)目標(biāo):(1)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲,領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)大自然”這一人類(lèi)共同主題,增強(qiáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)自然”的意識(shí)。(2)、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞《日出》,感受、體驗(yàn)單簧管、英國(guó)管、長(zhǎng)笛所代表的音樂(lè)形象以及單個(gè)樂(lè)器和樂(lè)隊(duì)和奏所帶來(lái)不同效果。在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)想象音樂(lè)所表現(xiàn)的意境美。
2024-12-09 02:46
【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標(biāo):(一)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)。1、通過(guò)自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對(duì)柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法的興趣并樂(lè)于參與到音樂(lè)實(shí)踐中。2、通過(guò)二聲部合唱,產(chǎn)生對(duì)和聲的美繼續(xù)追求的愿望。(二)“過(guò)程與方法”目標(biāo)?!皹?gòu)唱→聽(tīng)音→實(shí)踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。(三)“知識(shí)與技能”目標(biāo)。1、初步形成首調(diào)唱名法中7
2024-12-09 02:44
【摘要】《小河的呼喚》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解印度民族樂(lè)器及歌舞。2、能力目標(biāo):總結(jié)出印度音樂(lè)的基本特征。3、德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)他民族的音樂(lè)文化的學(xué)習(xí)及了解,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)本民族本土音樂(lè)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):感受印度音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):理解印度古典音樂(lè)中的兩個(gè)基本要素。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過(guò)程
2024-12-08 19:42
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《天鵝》,提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的水平,培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂(lè)的基本要素,感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識(shí)大提琴,把握它的音色特征。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力,并運(yùn)用音樂(lè)要素感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法:欣
2024-12-07 23:02
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、喜歡聆聽(tīng)、演唱民歌及具有民族風(fēng)格的通俗歌曲,愿意探索有關(guān)民歌的音樂(lè)文化知識(shí)。2、掌握有關(guān)民歌的基本知識(shí)。3、欣賞,初步感知南北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),感受民族音樂(lè)與民俗風(fēng)情的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn):欣賞四川民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解四川民歌的風(fēng)格,感受民歌的絢麗風(fēng)采。
【摘要】《花兒與少年》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《花兒與少年》的不同版本,及其它青海民歌。教學(xué)目標(biāo):學(xué)生在欣賞、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)中,接觸具有民間特色的代表性音樂(lè)作品,擴(kuò)大音樂(lè)文化視野。教學(xué)重點(diǎn):速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂(lè)情緒。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入欣賞師:今天老師首先給大家?guī)?lái)一段歌曲大串聯(lián),大家聽(tīng)一聽(tīng)里面有幾首歌曲?如果有熟悉的能不
【摘要】六月——船歌教學(xué)目標(biāo):?了解《六月——船歌》,感受作品的藝術(shù)魅力。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)重點(diǎn):?能準(zhǔn)確總結(jié)作品主題的情緒。教學(xué)難點(diǎn):?了解音樂(lè)不同要素的不同表現(xiàn)力,及其在塑造人物或營(yíng)造氣氛方面的作用。欣賞《六月——船歌》?1、
2024-12-07 22:21
【摘要】《上去高山望平川》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞男聲獨(dú)唱《上去高山望平川》,體驗(yàn)西北地區(qū)民歌的風(fēng)格,能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣,喜歡演唱西北民歌。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)西北民歌的介紹,引導(dǎo)學(xué)生了解體驗(yàn)和掌握西北歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),用歌聲來(lái)表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂(lè)觀性格。教學(xué)難點(diǎn):如何領(lǐng)會(huì)、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、歌曲
2024-12-07 22:33
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案學(xué)情分析:對(duì)于古典音樂(lè)學(xué)生知之甚少,我國(guó)初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對(duì)學(xué)生的音樂(lè)審美能力的培養(yǎng),音樂(lè)作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有升學(xué)考試的外界動(dòng)力,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿Α](méi)有興趣的音樂(lè)課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中,能專(zhuān)注地聽(tīng)、賞音樂(lè),并能用恰
2024-12-09 02:47