【摘要】第八課看看這些人物的漫畫，你認識他（她）們嗎？肖像漫畫㈠2020年雅典奧運會奪冠2020年倫敦奧運會摔倒后單腿堅持跑完賽道有特點的鷹鉤鼻子可愛的圓圓眼睛俏皮的兔牙畫一畫，把憨豆先生的幽默的臉表現(xiàn)出來吧！扇子腳踏車相似聯(lián)想
2024-11-22 04:24
【摘要】高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑高密五中張金麗走進中國古代雕塑
2025-03-13 16:47
【摘要】第八課：三兄弟設計理念本課設計以新課標為指導，教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學習氛圍，既重視學習的過程，又滲透學習的方法，尊重學生的個體差異，發(fā)展每個學生的參與性、探索性，強調(diào)學生的體驗、探究，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在教學中努力使學習成為學生獲得積極、愉快、成功體驗的過程。本課教學充分發(fā)揮小組的合作作用，既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神，又解放了教師。讓學生在合作、
2024-12-11 09:14
【摘要】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車從羅馬到慕尼黑，已經(jīng)是深夜兩點了，因為離住處不遠，就步行回家。在一個十字路口，與我同向行駛的一輛小車緩緩行駛著，這時，紅燈亮起，它便與我同時停下了。路上沒有另外的行人，也沒有另外的汽車，更沒有警察，幾十秒以后，綠燈亮起，汽車又與我同時起步。讀完上面的材料，你有何感想？比較一下兩組有什么不同？
2024-12-08 14:01
【摘要】第八課《放飛希望》教學設計主備課教師二次備課教師備課內(nèi)容放飛希望設計·應用教學班級八年級教學內(nèi)容本課屬于“設計·應用”學習領域，除了對風箏制作技巧的掌握之外，強調(diào)對民間美術和民俗文化的了解與賞析。本課以大量的圖片欣賞為主線，把風箏的基本知識，包括風箏的起源、南北風箏的風格、繪制工藝等逐一
2024-11-20 01:27
【摘要】我們都是消費者，你能說說平時有哪些消費嗎？《中華人民共國消費者權(quán)益保護法》---一部全面保護消費者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務：保護消費者合法權(quán)益誰？3個人在干什么？什么社會問題？中抱著冰箱的人,你打算怎么辦？2、消費者享有的權(quán)利?
2024-12-08 04:03
【摘要】第一篇：第八課《美化網(wǎng)頁》教學設計 第八課《美化網(wǎng)頁》教學設計 【教學目標】： ：能在網(wǎng)頁中插入圖片，設置圖片屬性，對圖片進行簡單編輯；能通過網(wǎng)頁屬性設置網(wǎng)頁的背景。 ：通過自主探究，小組合作...
2025-11-06 22:50
【摘要】第12課外國古代雕塑——現(xiàn)實與理想的凝結(jié)神久必人，人久必神神性（自律莊嚴）人性（放縱享樂）古埃及一、古老法則的建立——古埃及文明之初的雕塑左：埃及右：兩河流域古希臘人獸組合的神像：斯芬克斯
2025-03-13 16:46
【摘要】第八課工作表的管理教學內(nèi)容：工作表的管理教學目的：熟悉在EXCEL中查閱數(shù)據(jù)的方式和簡單的數(shù)據(jù)處理方法教學重點與難點：數(shù)據(jù)的篩選，建立數(shù)據(jù)透視表教學準備：準備,,,四個文件一、視圖的切換1、使用顯示比例為了便于全面觀察工作表的整個頁面，利用工具欄上的顯示比例按鈕，縮放2、
2025-08-27 15:37
【摘要】第八課法律護我成長班級：組別：姓名：號數(shù)：成績：?要點精解要點一：對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護的必要性【要點分析】年齡未滿18周歲的人為未成年人。未成年人的生理、心理發(fā)育還不成熟，世界觀、人生觀、價值觀還未形成，可塑性很大，辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差，抵御社
2025-11-09 20:49
【摘要】第一篇：第八課魚兒游泳教學設計 安徽省蕪湖市無為縣濱湖小學 2018－2019學年度第一學期 電子備課教學設計 一年級美術第八課 《魚兒游泳》教學設計 單位：蕪湖市無為縣濱湖小學作者：黃生...
【摘要】建筑藝術的色彩搭配美術組李劍一、教學目標：1知識目標：了解建筑藝術色彩搭配的特征、內(nèi)容和形式。2、能力目標：運用色彩搭配的方法，畫出自己喜歡的建筑外形并設計色彩搭配。3、情感目標：提高學生對建筑藝術作品的認識水平和欣賞能力。二、重點：創(chuàng)作思想、創(chuàng)作理念、創(chuàng)作形式。三、難點：激發(fā)學生的創(chuàng)造力，體驗感受和創(chuàng)作建筑藝
2025-11-10 09:10
【摘要】第八課《童年的發(fā)現(xiàn)》說課稿說課人:史銀霞大家早上好！我是西陽中心小學的史銀霞，我今天說的是人教版五年級語文下冊第八課《童年的發(fā)現(xiàn)》第二課時。一、說教材1、教材分析：本課講的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文先概述了作者童年時的發(fā)現(xiàn)，然后具體敘述這項發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，最后寫這
2025-05-02 13:12
【摘要】第8課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們和現(xiàn)在的三中正在向高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂挺進！每日贈言英科技史學者李約瑟：“中國在公元3世紀帶13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”，中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠遠超過同時代的歐洲，特別在15世紀之前更是如此。”。課堂目標：
2025-08-04 07:22
【摘要】第八課學會拒絕南安中學蔡建梅一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料令人震驚：近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70％以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，其中十四五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70％以上。心靈沖擊波?遼寧海城少年犯管教所里面％的少年犯受過黃色的毒害。
2025-08-01 13:24
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