4某年主題教育黨建工作調(diào)研報告-免費閱讀
【正文】 認真踐行黨的群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅決果斷糾正。干事創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在人，干部是決定性因素。要加強對黨務(wù)干部的培養(yǎng)和使用，多交任務(wù)，多壓擔子，多給機會，多加關(guān)心，使他們以更加飽滿的激情、更加充足的干勁投入到黨建工作中去。明確基層重大決策事項全部由黨組織事前把關(guān)定向，切實把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢 第 7 頁 共 9 頁 轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢、改革優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢。建立健全教育培訓制度，完善理論學習考核激勵機制，強化述學、評學、考學措施，把學習教育情況作為考核領(lǐng)導班子和衡量領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)的重要指標。必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面推進黨的建設(shè)。一是在思想認識方面，個別基層黨組織 “ 一把手 ” 思想認識上有偏差，對 “ 抓好黨建是最大政績 ” 、 “ 抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職 ”等還沒有深刻認識，主體責任落實上有缺位，黨建工作往往是“ 講起來重要、抓起來次要、忙起來忘掉 ” 。三是黨建工作責任制落實還不夠到位，個別基層黨組織書記對誰來抓、抓什么、怎么抓，心中無數(shù)?；鶎狱h組織以嚴明紀律規(guī)矩為抓手，及時為黨員干部糾偏正向，把好的做法變成習慣，把好的習慣變成自然，最終達到了 “ 俗成于下 ” 的好效果。另一方面立足各自實際，圍繞業(yè)務(wù)工作，從工作實踐中找到抓好黨建的突破口和切入點，實現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。二是創(chuàng)新方式學。 第 1 頁 共 9 頁 XX 年主題教育黨建工作調(diào)研報告 按照省委《關(guān)于開展 “xxxx” 主題教育的實施方案》要求，9 月 3日至 9月 5 日，我先后到 xxx 等 x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過聽取匯報、座談交流、征求意見建議、查閱黨建資料等方式，開展了推進黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的專題調(diào)研。集中學習有困難的黨組織把 “ 線上學 ” 與 “ 線下學 ” 結(jié)合起來，利用學習強國載體，分享學習資料，促進互動交流，擴大理論學習覆蓋面。 （三）黨組織建設(shè)呈現(xiàn)新活力 。比如，嚴格落實有關(guān)規(guī)定，將整治婚喪喜慶大操大辦問題納入黨風廉政建設(shè)重點內(nèi)容，督促黨員領(lǐng)導干部帶頭移風易俗、抵制不良風氣。個別黨員領(lǐng)導干部在思想認識上還存有偏差，有 “ 應付一下就好了，不 第 4 頁 共 9 頁 必太認真 ” 的想法。二是在工作落實上，有些黨務(wù)干部結(jié)合實際水平不高、工作能力不強，往往是就黨建而抓黨建。一是旗幟鮮明講政治。三
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