北京版四年下小數(shù)點位置移動課件之二-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點向左移動、向右移動小數(shù)的大小會發(fā)生怎樣的變化，能夠解決相關(guān)的實際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點向右移動一位，原數(shù)就擴(kuò)大

2024-11-29 04:44

北京版四年下小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫課件-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)名數(shù)的改寫，同學(xué)們結(jié)合具體的實例要能夠理解并掌握不同單位的名數(shù)之間的進(jìn)率是多少，知道什么時候應(yīng)該乘以進(jìn)率，什么時候應(yīng)該除以進(jìn)率，能夠解決相關(guān)的實際問題。80厘米1米45厘米請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80厘米1米45厘米這些數(shù)據(jù)太亂了，怎么比呢？改

2024-11-15 04:21

北京版六年下統(tǒng)計表課件-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計表北京版六年級數(shù)學(xué)下冊衡量城市空氣質(zhì)量通常用污染指數(shù)W來衡量，若W≤50，空氣質(zhì)量為優(yōu)，若50≤W≤100，空氣質(zhì)量為良，若100≤W≤150，空氣質(zhì)量為輕度污染。某市在2021年4月對空氣污染指數(shù)統(tǒng)計如下：W為40的有3天，W為70的有5天，W為90的有10天，W為1

2024-11-29 05:59

北京版五年下約分-資料下載頁

【摘要】約分教學(xué)目標(biāo)：，掌握約分的方法，能夠正確地進(jìn)行約分；；。教學(xué)重點；約分的意義和方法。教學(xué)用具；例1的投影片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2？哪些數(shù)有約數(shù)3？哪些數(shù)有約數(shù)5？1620364527二、揭示課題前面同學(xué)們認(rèn)識了

2024-11-18 23:48

北京版四年下小數(shù)的加法和減法第四課時-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時教學(xué)目標(biāo)1．鞏固小數(shù)的加法和減法，掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進(jìn)行計算。2．知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3．能夠正確的完成本次練習(xí)。教學(xué)重點掌握正確的計算方法，并能夠利用方法正確的進(jìn)行計算。教學(xué)難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學(xué)

2024-12-09 08:43

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的：1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-18 22:28

北京版四年下小數(shù)加減法的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用，同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計算法則，在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市

2024-11-29 05:16

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1295356089020214536986

2024-11-29 04:46

北京版四年下混合運(yùn)算和應(yīng)用題課件之一-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠正確的分析理解題意，能夠獨立的解決實際應(yīng)用題！買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15

2024-11-29 05:16

青島版四年下3、小數(shù)大小比較-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較第四單元課題小數(shù)的大小比較第1課時第7周第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法，會正確比較兩個小數(shù)的大小。2.在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣，提高合作探索知識的能力。活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點在

2024-11-19 23:46

青島版四年下6、求近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)第四單元課題求小數(shù)的近似數(shù)第1課時第9周第3節(jié)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法，能夠正確地求一個小數(shù)的近似數(shù)。，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，初步學(xué)習(xí)用猜想、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、解題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重難點借助已有經(jīng)驗，使學(xué)生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法

2024-12-08 04:52

滬教版四年下垂直與平行-資料下載頁

【摘要】垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗兩條直線是否互相垂直、平行。2．復(fù)習(xí)平行線的畫法。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)引入1．過點O作直線l的垂線和平行線?！

2024-11-19 22:27

四年下第一單元word版-資料下載頁

【摘要】四年級英語下冊Unit1習(xí)題(1)一、看圖，根據(jù)上下文，在句子的空格處填上適當(dāng)?shù)脑~。（每空一詞）Weletomy.Thereare28here.Look!Thisisthenew

2025-08-17 04:50

滬教版四年下平行線-資料下載頁

【摘要】平行線教學(xué)目標(biāo)：。。、解決問題的能力。教學(xué)重點：理解平行線的概念。教學(xué)難點：理解平行線的概念。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)：在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能有幾種情況？然后出示局部城區(qū)地圖。2．提問：請指出哪些路同時垂直于同一條路？

2024-11-20 02:41

西師大版四年下確定位置-資料下載頁

【摘要】確定位置（片斷）教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁例1、第46頁例2及相應(yīng)的課堂活動。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)習(xí)需要11的場景圖。談話：這是四年級（1）班學(xué)生的座位圖，從圖中你能知道些什么？（橫著數(shù)一共有5排，豎著數(shù)一共有6組）提問：（教師手指小紅的位置）你知道小紅坐在什么位置嗎？（如果學(xué)生沒有用“第幾組第幾排”的方

2024-12-09 04:27

北京版四年下數(shù)位順序表-文庫吧資料

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