北京版數(shù)學四上多位數(shù)的大小比較教學設計1-免費閱讀
【正文】 由此總結(jié)出求近似數(shù) 的一般方法： 還應一個整數(shù)的近似數(shù)，要看所省略的尾數(shù)的左起第一位上的數(shù)是不是滿5。 2．教學例 5。 教師將上面的復習題改變成例 4，讓學生先自己比較，比較完后，說一說是怎樣比較的，使學生明確比較億以內(nèi)的數(shù)大小的方法對億以上的數(shù)是完全適用的。 提問 ： “這些自然數(shù)是怎樣 排列 的？” “每相鄰的兩個自然數(shù)的差是幾？” “最小的自然數(shù)是幾？” “有沒有最大的自然數(shù)？” 通過問答，使學生知道自然數(shù)每相鄰的兩個數(shù)中后面一個數(shù)比前面一個多1，最小的自然數(shù)是 0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的，無限就是一個一個地數(shù)，總能數(shù)出一個比前一個數(shù)多 1 的數(shù)，總也數(shù)不完。 多位數(shù)的大小比較 教學目的： ，會用
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